内容正文:
训练九基础知识十文言文十素材积累
上不会出现花团簇拥的盛况,时常只见一朵黄
A组(记教材知识·集腋成裘】
花零落地绽放;花朵在自然状态下开放后,一般
1.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同
第二日下午开始调谢。
的一组是
对于大多数生物而言,繁衍后代始终是生
A其称文小而其指极大
命中的头等大事,②。植物通常采取两种
尔其无忘乃父之志
方式繁衍,一种是自花传粉,即花粉落到同一朵
B.每一令出,平伐其功
花的柱头上:另一种是异花传粉,即一朵花的花
时汉连伐胡
粉落在另一朵花的柱头上。而要用以上两种方
C.其后秦欲伐齐,齐与楚从亲
式进行传粉,③。但遗憾的是,黄花大苞美
合从缔交,相与为一
生长的石壁,风极少光顾,而高度潮湿的环境也
D.信而见疑
让各种昆虫望而却步,因此无法出现以昆虫为
且单于信汝
媒介将花粉带到柱头上进行受精的“虫媒”现
2.补写出下列句子中的空缺部分。
象。很显然,依靠外力完成授粉的方式是行不
(1)李煜《虞美人》中“
通的。虽然知音难觅,孤立无援,但黄花大苞姜
”两句写词人想象金陵
并没有接受命运的安排而坐以待毙,而是默默
现状,抒发了物是人非的慨叹之情。
努力,逐渐发展出一种全新的自花授粉机
(2)杜牧《阿房宫赋》中“
制—花粉滑动授粉。
”两句运用对比的手
3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文
法,突出了阿房宫中音乐声的繁多与嘈杂。
字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处
(3)传说杜鹃昼夜悲鸣,啼至血出乃止,因此,
不超过15个字。
杜鹃这一意象在中国古典诗词中常与悲苦之
容
意联系在一起,如“
B组(提关键能力·厚积薄发)
4.“虫媒”因和“媒妁”有相似之处而得名,请由
阅读下面的文字,完成3~5题。
此给“兵蚁”下一简要定义,并分析它得名的
黄花大苞姜长于石壁之上,植株细弱。其
缘由。
茎虽可高达30厘米,但枝条细小,径仅约3毫
答:
米,与“弱柳扶风”的情形略为相似。①:通
常每天每花序只开一朵,因此一般成片的石壁
025
司:“自今诏数行下有未便者,皆应执奏,毋得可
从,不尽己意。”
5,文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语
贞观二十二年,正月,上作《帝范》十二篇以
言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改
赐太子,曰《君体》《建亲》《求贤》《审官》《纳谏
变原意。
《去谗》《戒盈》《崇俭》《赏罚》《务农》《阅武》《崇
答:
文》:且日:“修身治国,备在其中。一旦不讳,更
无所言矣。”又曰汝当更求古之哲王以为师如吾
不足法也。夫取法于上,仅得其中,取法于中,
不免为下。吾居位已来,不善多矣,锦绣珠玉不
绝于前,宫室台榭屡有兴作,犬马鹰隼无远不
致,行游四方,供顿烦劳。此皆吾之深过,勿以
C组(赏经典文本·举一反三】
为是而法之。顾我弘济苍生,其益多:肇造区
夏,其功大。益多损少,故人不怨;功大过微,故
阅读下面的文言文,完成6~10题。
业不堕。然比之尽美尽善,固多愧矣。汝无我
贞观元年,闰三月,上谓太子少师萧璃日:
之功勤,而承我之富贵,竭力为善,则国家仅安;
“朕少好弓关,得良弓十数,自谓无以加。近以
骄惰奢纵,则一身不保。且成迟败速者,国也:
示弓工,乃曰·皆非良材’。朕问其故,工曰:‘木
失易得难者,位也。可不惜哉!可不惜哉!
心不直则脉理皆邪,弓虽劲而发失不直。’朕始
(选自《通鉴纪事本末》,有改动。)
寤向者辨之未精也。朕以弓失定四方,识之犹
6.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用
未能尽,况天下之务,其能遍知乎!”乃命京官五
铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
品以上更宿中书内省,数延见,问以民间疾苦及
又A日B汝C当D更E求E古G之田哲包
政事得失。
贞观四年,七月,上问房玄龄、萧璃曰:“隋
王以区为口师M如ㄖ吾回不卫足Q法
文帝何如主也?”对曰:“文帝勤于为治,每临朝,
®也
或至日昃,五品已上,引坐论事,卫士传飧而食:7.下列对文中加点的词语及相关内容的部设,
虽性非仁厚,亦励精之主也。”上曰:“公得其一,
不正确的一项是
(
)
未知其二。文帝不明而喜察:不明则照有不通,
A.更,文中指轮流,与《琵琶行》中“莫辞更坐
喜察则多疑于物,事皆自决,不任群臣。天下至
弹一曲”的“更”字意思不同。
广,一日万机,虽复劳神苦形,岂能一一中理!
B.日昃,指太阳偏西的时候。“昃”与成语“昃
郡臣既知主意,唯取决受成,虽有有愆违,莫敢
食宵衣”中的“昃”意思不同。
谏争,此所以二世而亡也。朕则不然。择天下
C.中,文中指合乎、符合。与《劝学》中“木直
贤才,置之百官,使思天下之事,关由宰相,审熟
中绳”的“中”字意思相同。
便安,然后奏闻。有功则赏,有罪则刑,谁敢不
D.致,文中是罗致之意。与《过秦论》中的“以
竭心力以修职业,何忧天下之不治乎!”因敕百
致天下