训练十七 基础知识+文学类(小说)+素材积累-【大语文】2024高考语文复习强化天天练基础知识1500题（新高考）

训练十七 基础知识十文学类（小说）十素材积累 的共同提高和大家的共同维护。从这一点来 A组（记教材知识·集腋成裘】 说，不管您乘坐的是不是“静音车厢”，掏出手机 1.下列句中加点字意义和用法相同的一项是 时，先想想自己，也考虑考虑他人。 ( 3.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文 A.自伐者无功 㙡金伐鼓下榆关 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处 B.边庭飘飘那可度 早岁那知世事艰 不超过15个字。 C.越有滩，吴王使之将呼儿将出换美酒 答： D.大漠穷秋塞草腓 穷乡僻壤 2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《礼记·礼运》中“ ”两句，论及推举人才和4.请为静音车厢写一则标语，以提醒人们遵守 优化社会风气，它是老有所终、壮有所用、幼 静音公约。要求：表意明确，用对偶句，不超 有所长、鰥寡孤独皆有所养的前提。 过20个字。 (2)张若虚《春江花月夜》中“ 答： ”两句寄月传情， 与李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我 寄愁心与明月，随君直到夜郎西”有异曲同工 之妙。 (3)松“贯四时而不改柯易叶”，凌霜傲雪，卓 C组（赏经典文本·举一反三）】 尔不凡，别具神韵，古诗文中经常出现，如“ 阅读下面的文字，完成5~8题。 文本一： B组（提关键能力·厚积薄发】 渡江 阅读下面的文字，完成3~4题。 孟超 静音车厢，顾名思义，就是这种车厢可为旅 叫明的公鸡，已经“喔喔喔”地三唱了。 客提供更加安静舒适的旅行环境。愿意遵守相 年轻的祖逖睡不宁静，跳下榻来，从枕边摸 应行为规范的旅客，通过12306网站和手机客 出长剑舞了起来。 户端等购票时可自行选择静音车厢。相对于普 窗外秋风潇飒，静夜寒气逼人。潇游沙沙 通车厢而言，静音车厢通过科学的方法将车厢 桐叶飘飞，一阵急风伴着沙尘吹过，又一阵骤 与外界的隔音效果以及静音车厢本身与其他车雨，正如千军万马，在疆场上奔驰。 厢的隔音效果进行再加强，①。高铁旅行 正如他所预言的，晋室的国难已经到了空 中，为喜欢安静的旅客创造安静环境，让他们的前严重的时候，不但疆土一天一天削弱，整个中 需求不被忽视，这也是铁路服务以人为本、日趋原，完全遭受了胡骑的蹂躏。这些民族的耻辱， 精细的一种体现。“静音车厢”的服务构想值得当时的四方豪士哪一个能够忍下声吞下气去， 夸赞，②？目前，铁路部门已在探索完善相更何况祖逖有着绝大的抱负和果断的谋略呢？ 关制度。乘客选购“静音车厢”座次，③，而 晋元帝虽然已经南迁，在江左立下了偏安 对于不守约者，将可能接受相应惩戒。“静音”的王业，许多的大户巨室，一族一族跟着朝廷向 的内核与本质，应该是促使公众拥有文明自律南迁徙。祖逖则认为在避难中可团聚自己的乡 的意识。毕竟良好的公共秩序，需要全民素质党族人，像项羽的八千子弟兵那样，在国难与家 仇中可以结合成功。他计划如何带领他的乡党祖”的字样；祖谁骑在一匹健壮的白马之上，英 和族人，一开始就要使他们像军队一样。 武而又蕴藉的丰度，正象征着汉族的河山。 当寇警传来最紧的一天，祖逖召集了乡人 远的山，近的水，今天是特别明媚，翠妍，也 大家都争着问他： 似乎为了祖国而刷上新清的色彩。 “怎么办啊，匈奴兵来了？我们不能就让他 队伍一批一批渡到江的中心。祖逖看着那 们糟蹋啊！” 四周的风物，心飞跃了，感到自己的雄伟，人民 “我们有什么办法呢？还是要请你出个主队伍的雄伟，和不能描绘的大自然的雄伟溶化 意哩。”须发斑白的老头儿，恳切地催促着他。 成一片。 一个年轻的小伙子，实在忍不住了：“你有 岸边上，村落里的鸡高唱了最后的一两声。 什么主意赶快说吧，我们一定照办就是了！” 祖逃想着自己的这番功业，豪放地笑了。 祖逖沉吟了一刹： 船已到江中，江水流得更急，他看着他的部 “我想，我们应该向着淮泗一带进发，然后属，击着船舷，誓师殷地吼出他肺腑里的壮语： 再渡过长江。不过，这里到底是我们的家，等到 “我祖逖如果不能清除中原，就和这奔流的 我们把自己训练成军队一样，就要赶快地打回 江水，誓不再回！” 来，救我们的家乡，把胡人逐回漠北去！” 他的话刚刚说完，四面飞起了欢呼的、雄壮 “对呀！”青年都摩拳擦掌。 的吼声。 大家也都被他感动了，振奋欢呼起来。次 船，他，和着这一群人民的队伍，迅疾地渡 日晨，鸡叫两遍。附近十几个村子，好几个族过了长江。 户，五六百人口，携着老幼，车马载着食粮，像军 祖逖大破石勒兵万余人，在敌人的后方建 队一样的，离开了他们的故乡。 立起他的军事力量。这样，黄河以南，很快地就 他们一直南奔，到了扬州。沿路上，四方难收复了晋室的失土。 民中，不断有人加入他们的队里，而且这里边包 士兵，人民，是多么地兴奋，连祖逖自己也 含着无数的壮丁勇士；同时，四方的杰士也远道 觉到北伐的成就，给恢复的事业立下了强固的 奔来。 基石。他多么愉