第2单元 综合探究 家庭生活 法律守护（教师用书Word）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中政治选择性必修2法律与生活（统编版2019）

综合探究　家庭生活　法律守护 活动意图：本探究活动围绕“家庭生活，法律守护”这一主题，分析我国婚姻家庭法律制度的沿革，探究婚姻家庭法律制度与经济社会发展的关系，思考婚姻家庭关系中的情理法，增强守法意识与责任意识，树立正确的婚姻家庭观念，自觉践行社会主义核心价值观。 问题1　未来人们的婚姻关系、亲属关系可能发生怎样的改变？为应对这些改变，相关法律该作出怎样的调整？ 提示　改变：随着社会的发展，越来越多的年轻人更注重个人的生活质量和自由，不愿意结婚，或者即使结婚也不生育孩子。由此，我国出现了与传统婚姻家庭不同的新型婚姻家庭模式，如单亲家庭模式、丁克家庭模式、同居模式、空巢家庭模式等。同时，离婚也成为常见的社会现象。 调整：为了应对上述现象，婚姻家庭法律法规的调整应以倡导优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设，维护平等、和睦、文明、稳定的婚姻家庭关系等为主。 问题2　随着经济社会的发展，孝敬父母的方式发生了很大变化，人们对“孝”产生了不同的看法。试评析这些不同观点。 提示　略。(可从家庭关系的和谐与稳定，与社会风尚、社会道德密切相关，继承传统孝文化的精华，对于构建现代家庭文明、维护社会安定、创造良好的发展环境等有着重要作用的角度展开。) 【典题】 (2023·新课标)阅读材料，完成下列要求。 小张系成年人，为做生意向父亲老张借款10万元，在借条中承诺3年后归还。借款到期后，老张见小张生意红火，便要求小张还款。小张以父母有义务帮助扶持自己为由拒绝还款，并表示如果一定要还款则以后不照料老张的生活。老张无奈之下向人民调解委员会申请调解。 假如你是人民调解员，请运用《法律与生活》的相关知识，分析小张的做法和说法的不当之处，并给当事人提出两条解决纠纷的建议。 答案　不当之处：①小张是完全民事行为能力人，借款的意思表示真实，借条内容合法，借款合同成立，具有法律约束力，借款到期后，小张理应履行还款义务，所以，小张拒绝还款的做法错误。②父母对未成年子女有抚养义务，对无法独立生活的成年子女有帮扶义务。小张作为有能力独立生活的成年人，要求父母帮扶的说法显然不当。③成年子女对父母有赡养的义务。小张的“还款就不照料父亲”的言辞是错误的。 建议：①协商和解；②诉讼，由法院在事实清楚、公正审判的基础上作出判决。 家庭与婚姻与每个人密切相关，父母对未成年子女教育、抚养、监护职责，以及成年子女对父母的赡养义务、婚姻家庭中的财产和人身关系等是高考重点。高考多以婚姻家庭关系的具体事例为背景，运用选择题、非选择题等形式，考查运用知识分析解决问题的能力。 1．原告刘某(女)与张某(男)于2010年1月办理结婚登记。2016年6月生育一子，后发现孩子智力发育不正常，这给双方家庭的生活蒙上了一层阴影，家庭矛盾由此逐年增多。刘某诉至法院要求离婚，儿子由对方直接抚养，抚养费由法院依法判决，还要求分割夫妻共同房产。张某同意离婚，但以自己工作忙、无力照顾孩子为由不同意抚养儿子。最终，法院判决驳回原告离婚的诉讼请求。下列最能成为法院判决依据的是(　　) ①父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务　②父母离婚时应当妥善处理未成年子女的抚养等事宜　③夫妻有互相扶养的义务，有要求对方付给扶养费的权利　④婚姻关系存续期间，夫妻共同财产应以不允许分割为原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　A 解析　材料涉及的是子女的抚养问题，未涉及夫妻间互相扶养，③与题意不符；材料中双方就子女抚养问题存在分歧，未涉及分割夫妻共同财产的纠纷，④与题意不符。故选A项。 2．阅读材料，完成下列要求。 林先生与谭女士2012年结婚，婚后不久，2013年林先生便考研读博，直到2018年博士毕业。2022年，林先生向法院起诉离婚。谭女士同意离婚，但她提出，林先生在考研读博的5年时间里，自己用婚前积蓄及工资养育女儿、负担家庭日常开支，并承担家庭衣食住行等所有家务劳动，故谭女士提出了家务劳动补偿20万元的要求。法院审理后支持了谭女士的这一诉求。 结合材料，运用《法律与生活》的知识，分析法院为什么要支持谭女士的诉求。 答案　①登记结婚，意味着男女双方在婚姻中的权利和义务关系正式确立。“夫妻在婚姻家庭中地位平等”是夫妻关系的核心。林先生和谭女士在结婚后，双方应遵守法律规定，在生活中平等行使权利和履行义务，共同承担家庭和社会责任。②林先生在与谭女士婚姻存续期间，多半时间在完成个人学业进修，谭女士为抚育女儿、协助林先生读书及工作负担了较多义务，说明林先生并未平等地履行义务，对家庭承担的责任较少。现谭女士主张经济补偿20万元，于法有据，合情合理，法院理应予以支持。 $$