3.1常见天气系统（教学设计）-【备课帮】2023-2024学年高二地理同步优质课件+教学设计+练习（人教版2019选择性必修1）

教学设计 备课组名称 高二地理 周次 本节 教学内容 3.1常见天气系统 锋与天气·低气压（气旋）与高气压（反气旋） 本节 教学目标 运用示意图，分析锋、低压（气旋）、高压（反气旋）等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。 运用图表，简要分析锋面系统的特点及对天气的影响。 运用图表，简要分析气旋（低压）与反气旋（高压）的特点及对天气的影响。 绘制锋面(冷暖锋)、气旋、反气旋示意图。观察学校某时段天气变化并运用天气系统知识加以解释。 结合当地发生的气象灾害，分析原因、危害及防御措施。 本节 教学重难点 教学重点：锋面、气旋与反气旋 教学难点：气旋与反气旋 本节内容 教学方法 讲授法 本节内容 课时安排 3课时 教学过程预设（二课时） 导入：“莫兰蒂”生成的地点为何会是西北太平洋面?“莫兰蒂”为什么登陆后逐渐减弱? · 天气预报中经常提到的阴、晴、风、雨、雪、气温、气压、湿度、云、雾、闪电、霜、雷、雹、霾等等天气现象，都与天气系统的活动有密切关系。 · 锋、气旋与反气旋是常见的天气系统。 01 锋与天气 1.气团 （1）概念：水平方向上温度、湿度等物理性质比较均匀，垂直方向上物理性质也很相似的大范围空气。 气团≠空气，形成锋面的是气团不是空气。 气团的尺度： 水平范围几百千米到数千千米，厚度几千米到十几千米。 （2）分类： ①根据气团热力性质分：暖气团、冷气团 冷气团——冷空气密度大、温度低、气压高（冷而重） 暖气团——暖空气密度小、温度高、气压低（暖而轻） ②根据气团的源地分：大陆气团（干暖/干冷）、海洋气团（暖而湿） 注意：冷暖气团只是相对的说法，没有绝对的气温高低。 · 怎么描述某地的天气特征？ 阴、晴：冷、暖：风：气压： 【思考】单一气团影响下的地区天气状况如何？ 受单一气团控制的地区，天气现象大致一样。——→多晴朗天气 【思考】当冷暖气团相遇，会出现什么现象，对天气又有什么影响？ 当冷暖两种性质不同的气团接触时，它们之间会出现一个交界面。——→“锋面”——→“天气变化” 2.锋 · 锋的结构：锋=锋面+锋线 · 特征：锋面为狭窄而倾斜的过渡带，始终倾向冷气团一侧； 暖气团锋面在上，冷气团锋面在下； 锋面附近常伴有云、大风、降水等天气现象。 · 锋的类型 ①冷气团势力＞暖气团，主动向暖气团进攻，形成 冷锋 。 ②暖气团势力＞冷气团，主动向冷气团进攻，形成 暖锋 。 ③冷气团与暖气团势力相当，形成 准静止锋。 ①冷锋与天气 冷气团势力＞暖气团势力， 冷气团主动向暖气团移动的锋，暖气团被迫抬升形成的天气。 形成：冷气团密度大，暖气团密度小，冷暖气团相遇时，冷气团的前缘插入暖气团下面，暖气团被迫抬升,在上升过程中空气冷却凝结形成降水。 过境前： 单一暖气团控制，气温高，气压低，天气晴朗 过境时 暖气团被冷气团抬升，云层增厚，出现阴天、大风、降温、云雨、雪等天气现象 过境后： 冷气团占据原来暖气团的位置，气温降低，气压升高，天气转晴 · 冷锋在我国一年四季都有，尤其在冬半年更常见。 北方冬春季大风或沙尘暴 北方夏季暴雨 一场秋雨一场寒 冬季大风、寒潮 ②暖锋与天气 暖气团势力＞冷气团势力， 暖气团主动向冷气团移动的锋，暖气团主动爬升形成的天气。 · 形成：暖气团密度较小，主动爬升到冷气团的上方，导致水汽凝结成云或产生降雨。 过境前： 单一冷气团控制，气温低，气压高，天气晴朗 过境时： 云层增厚，产生连续性阴雨或大雾天气 过境后： 暖气团占据原来冷气团的位置，气温上升，气压下降，天气转晴 · 我国东北地区和长江中下游地区暖锋活动较为频繁。 ①一场春雨一场暖 ②华南地区春暖多晴，春寒雨起 ③我国北方夏季连续性的降雨 对比冷锋、暖锋 【总结】冷锋、暖锋的温压变化 怎样判断冷锋和暖锋？ 1、看冷暖气团谁主动；气团前进方向，谁主动就是什么锋 2、锋前还是锋后降雨； 3、看降水区的位置、降水强度、范围、时间；暖锋雨区宽，强度小，在锋前，时间长 4、看符号； 齿状还是半圆 5 、看过境前后气温，气压变化 6、看锋面坡度。冷陡暖缓 ③准静止锋 冷、暖气团势均力敌，或遇地形阻挡，移动缓慢或很少移动，使锋面来回摆动的锋。 符号： 过境天气：持续性降水 实例：江淮准静止锋 | 华南准静止锋 | 昆明准静止锋 | 天山准静止锋 雨区的位置及降水特征： 分布在锋线两侧，主要在冷气团一侧， 带来阴雨连绵天气（持续性的降水与雾） · 江淮准静止锋 · 时间：6月初—7月上中旬（春末夏初） · 成因：每年6月初至7月上中旬（春末