第五单元综合能力评价- 2023-2024学年六年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(统编版)

课时学练测 教与学 语文 六年级 上册 配人教版 第五单元综合能力评价 2 第一部分　基础知识积累与运用（27％） 一、听短文，完成练习。（5％） 1.根据短文内容填空。（2％） 　　早晨，小区的公园里，年过半百的大爷在 　专心致志　⁠地打太极拳；一位 　身姿矫健　⁠、步履轻盈的青年正在跑步。 专心致 志　 身姿矫健　 2.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“✕”。（3％） （1）小区的早晨是忙碌而又热闹的。 （　✕　） （2）早晨的学校里，一位一年级的小弟弟正在踢球。 （　✕　） （3）短文中写了小区的早晨、菜市场的早晨和学校的早晨。 （　√　） ✕ ✕ √ 二、读拼音，写词语。（3％） wǎ dǐnɡ 　　下了几天雨，小屋的　瓦　　顶　 上长了不少　苔　　藓　 ɡān zhe ，园子里的　甘　　蔗　 长势喜人。 瓦 顶 苔 藓 甘 蔗 tái xiǎn 三、给下列加点字选择正确的读音。（填序号）（2％） ①fènɡ　　②fénɡ 1.我从门缝．（　①　）里望进去，看见妈妈在缝．（　②　）补衣服。 ①dǒu　　②dòu 2.战士们来不及扔掉斗．（　①　）篷，就展开了激烈的战斗．（　②　）。 ① ② ① ② 四、根据语境选择恰当的词语填在括号里。（2％） 严格　严厉　严肃　严峻 　　爸爸神情（　严肃　）地说：“你要是再犯这样的错误，我一定会（　严厉　）地批评你。” 严肃 严厉 五、下列句子中，没有语病的一项是（　C　）（2％） A.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 B.言行不一致的人，是一种极坏的作风。 C.大家都讲卫生，我们的健康就有保障了。 D.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 C 六、按要求写句子。（4％） 1.雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！（改为反问句）  　雨点儿打在头上，难道不是世界上最美的事吗？　⁠ 2.我的心跳得很厉害。（改为夸张句）  　我的心跳得快要从嗓子里蹦出来了。　⁠ 雨点儿打在头上，难道不是世界上最美的事吗？　 我的心跳得快要从嗓子里蹦出来了。　 七、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“✕”。（3％） 1.《盼》这篇文章紧紧围绕“盼”这个中心，选取了不同的事例，细致地刻画了“我”对穿上雨衣的期盼。 （　√　） 2.写作时围绕中心意思可以从不同的方面或者选取不同的事例来写。 （　√　） √ √ 3.《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”。 （　✕　） ✕ 八、根据提示写谚语。（3％） 　　夏天到了，温度升高，稻谷就长得很快，如果气温不够，节气不到，稻谷就成熟得较慢，这就是俗话说的“ 　不热不长　⁠， 　不热不大　⁠”。一位老农看到过了处暑之后，田里的稻谷还是没有冒出头来，便说：“处暑不出头， 　割谷喂老牛　⁠。” 不热不长 不热不大 割谷喂老牛 九、语言实践。（3％） 　　你准备以《都是淘气惹的祸》为题写一篇文章，你会选择哪些事例或从哪些方面来写？（至少写两点）  　示例：①捅马蜂窝被蜇得满脸包。②拿着肉逗小狗，被咬伤了手指。　⁠  　示例：①捅马蜂窝被蜇得满脸包。②拿着肉逗小狗，被咬伤了手指。　⁠ 第二部分　阅读知识积累与运用（30％） 十、阅读非连续性文本，完成练习。 （15％） 材料一 资料显示，在中国内地大城市7至18岁的青少年儿童中，100个男生里就有12个超重、5个肥胖，100个女生里就有7个超重、3个肥胖；青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。对此，专家指出，国民整体能量摄入提高，洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因。 材料二 材料三 中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示：“儿童处于不同年龄段，需要分阶段补充各种营养。”比如2至6岁儿童应保证摄入足量食物，并做到平衡膳食，每天喝奶及足量水；6至17岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。张倩还说，所有儿童都应经常进行户外活动，6岁以上儿童每天至少要有60分钟的充足运动。 当前，我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上，肥胖同样是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不健康，摄入过多高热、高脂食物，却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物，再加上运动不足，就导致营养不良的发生。因此，肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入，减少高热、高脂食物的摄入，多吃蔬菜，增强运动，以达到健康减肥的目的。 1.下列说法不符合材料意思的一项是（　C　）（2％） A. 资料显示，在中国内地大城市7至18岁的青少年儿童中，100个男生里不论是超重还是肥胖的人数都比100个女生里的多。 B.专家指出，国民整体能量摄入提高，洋快餐、含糖和碳酸饮