第六单元 20 “精彩极了”和“糟糕透了”（预习本）- 2023-2024学年五年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(统编版)

课时学练测 语文·五年级·上册·配人教版 第六单元 20* “精彩极了”和“糟糕透了” 任务 内容 朗读 课文 1.我已经读了__________遍课文，我能把课文读得（达标请画“√”） 正确（　　）　流利（　　）　有感情（　　） 2. 课文共有(　　　)个自然段，我能在文中标出自然段的序号。 略 17 生字 新词 1. 给下列生字注音。 誊(　　 　) 励(　　 　) 版(　　 　) 祥(　　 　) 歧(　　 　) 谨(　　 　) 2. 给多音字选择正确的读音，画“√”。 兴奋（xīng xìng） 高兴（xīng xìng) 续表 téng lì bǎn xiáng qí jǐn √ √ 生字 新词 3. 根据意思写出恰当的词语。 (1)因怕生或害羞而神情不自然。(　 　) (2)对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。(　 　) (3)急迫得不能再等待。(　 　) 续表 腼腆 谨慎 迫不及待 生字 新词 4. 写出下列词语的反义词。 赞扬——(　 　) 腼腆——(　 　) 谨慎——(　 　) 续表 责备 大方 马虎 梳理 内容 课文按照__________顺序，先讲童年时母亲对“我”第一首诗的评价是__________________，父亲的评价是__________________；再讲成年后取得的成就，表现了“我”越来越体会到父母的两种不同评价对自己成长的重要作用。 续表 时间 “精彩极了” “糟糕透了” 思考问题 父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 续表 母亲对巴迪写的诗的评价感情化了。母亲只为八九岁的巴迪写诗这件事动情，并没有注重诗本身的质量如何，为了鼓励巴迪，所以说了一些与事实不相符的话，这是出于对巴迪的爱。父亲说巴迪的诗糟糕透了，是因为他看重诗的质量，所以给巴迪严厉的评价，希望巴迪能更努力把诗写好。 拓展延伸 有关家庭教育的名言： 教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。——陶行知 续表 拓展延伸 正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。——吴玉章教育孩子是父亲和母亲最重要的社会责任。——［苏联］苏霍姆林斯基 续表 谢 谢！ $$