第一单元 4 珍珠鸟（预习本）- 2023-2024学年五年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(统编版)

课时学练测 语文·五年级·上册·配人教版 第一单元 4* 珍珠鸟 任务 内容 朗读 课文 1.我已经读了__________遍课文，我能把课文读得（达标请画“√”） 正确（　　）　流利（　　）　有感情（　　） 2. 课文共有(　　　)个自然段，我能在文中标出自然段的序号。 略 14 生字 新词 1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。 垂蔓（màn wàn） 待一会儿（dài dāi) 享受（xiáng xiǎng) 眼睑（jiǎn liǎn） 眸子（móu mú） 雏儿（chú zhòu） 续表 √ √ √ √ √ √ 生字 新词 2. 给多音字组词。 dāi(　 　) màn(　 　) dài(　 　) wàn(　 　) 3. 在括号里填入合适的词语。 (　 　)的丛林 (　 　)的鸣叫 (　 　)的绒毛 (　 )的境界 (　 　)的吊兰 (　 　)的球儿 续表 待 待会 等待 蔓 垂蔓 藤蔓 深幽 清脆 细腻 美好 茂盛 蓬松 生字 新词 4. 写出下列词语的近义词。 熟悉——(　 　) 繁茂——(　 　) 异常——(　 　) 续表 熟识 茂盛 特别 梳理 内容 这篇课文作者是______________，他是当代著名作家。这是一篇描写生动、富有诗情画意的________________散文，生动地描述了珍珠鸟在作者的悉心照料、呵护下，由_________________到________________的变化过程。 续表 冯骥才 状物 害怕人 信赖人 思考问题 1. “我”对珍珠鸟的喜爱表现在哪些具体行动中？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. 课文最后一个自然段有什么深刻含义？ ________________________________________________________________________________________________ 续表 ①给珍珠鸟精心布置了一处幽静、安全的居室；②在珍珠鸟孕育生命后“我”绝不掀开叶片往里看，就连每天为小鸟一家添食加水时也绝不惊动它们。 这是文章的中心句。表现了作者对相互信任、友好相处的境界的向往与追求。 拓展延伸 关于信任的名言： 对人的热情，对人的信任，形象点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。 ——［苏联］苏霍姆林斯基 信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。——［美］戴维·威斯格特 续表 拓展延伸 要做真正的知己，就必须互相信任。——［俄］列夫·托尔斯泰取得他人信任是不能仅仅依靠伪装的。——［英］培根 续表 谢 谢！ $$