内容正文:
课时学练测
教与学 语文 五年级 上册 配人教版(内文)
第五单元
16
太阳
1. 当温度达到一百 时,可以把大多
数不耐高温的、正在 的 死。
课时1
一
读拼音,写词语。
shèshìdù
摄 氏 度
fán zhí
繁 殖
xì jūnshā
细 菌 杀
2. 、玉米、小麦等 作物的生长离不开阳光。
shū cài
蔬 菜
liáng shi
粮 食
二
给加点字选择正确的读音,画“√”。
1. 差(chā chà cī)不多走到学校时,爸爸看着道路旁参差(chā chà cī)的树木,叮嘱我要努力学习,缩小跟同学的差(chā chà cī)距。
2. 上体育课时请系(jì xì)好鞋带,这关系
(jì xì)到大家的安全问题。
√
√
√
√
√
1. 大家一直保守着这个( )。
2. 太阳虽然离我们很远很远,但是它们和我们的关系非常( )。
3. 牛郎与老牛的关系很( )。
4. 工厂生产出( )的仪器。
5. ( )的雨丝飘飘洒洒,装扮着这个美丽的城市。
三
(原创题)用“密”字组成不同的词语,填入下列句子中。
秘密
密切
亲密
精密
细密
1. 太阳离我们约有一亿五千万千米远。( )
2. 太阳会发光,会发热,是个大火球。( )
3. 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )
四
(语文要素题)写出下列句子运用的说明方法。
列数字
打比方
作比较
这么远,箭射不到。
五
按要求写句子。
1. 这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
_____________________________________________2. 地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。(改为反问句)
_____________________________________________
难道地球上的光明和温暖,不是太阳送来的吗?
3. 太阳光有杀菌的作用,我们可以利用它来预防出现疾病。(修改病句)
_____________________________________________
太阳光有杀菌的作用,我们可以利用它来预防疾病。
六
(教材核心题)根据课文内容填空。
1. 《太阳》一文运用了_________________、_________________、_________________等说明方法,从_________________、_________________、_________________三个方面介绍了太阳的特点。
2. 太阳与地球的关系非常密切,用一句话来概括这种关系:_____________________________________
列数字
作比较
打比方
距离远
体积大
温度高
没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
谢 谢!
$$