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第3课时
光合作用原理的应用
概念检测《
仁单项选择题
知识点一探究环境因素对光合作用强度的影响
L.在如图所示的玻璃容器中,注入一定浓度的NHCO3溶液并投入少量的新
鲜绿叶碎片,密闭后,设法减小液面上方的气体压强,会看到叶片沉入水中。然
后再用光照射容器,又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原
因是()
d
NaHCO溶液
A.叶片吸水膨胀,密度减小
B.叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上
C.溶液内产生的CO2大量附着在叶面上
D.NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大
答案B
知识点二影响光合作用的因素及应用
2.湖北咸宁是中国桂花之乡,“桂乡”美名享誉全国,桂花以其独特的香气深
受人们喜爱。下图为某科研小组测定其在不同光照条件下的净光合速率,下列有
关说法错误的是()
净光合速率旦
25
3
0.5
0.0
三
050个今
-1.0
光照强度ml·m2·有少
1
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A.桂花的叶绿体中有大量由类囊体堆叠而成的基粒,极大地扩展了受光面
积
B.若适当提高温度,光合作用的增加值小于细胞呼吸的增加值,则光补偿
点右移
C.曲线与横坐标的交点处,净光合速率为0,说明光照强度太低,桂花不进
行光合作用
D.为了促进桂花幼苗的快速生长,苗木培育工作者可在夜间适当补充红色
或者蓝紫色光源
答案C
解析光合色素分布在类囊体薄膜上,叶绿体内有大量由类囊体堆叠而成的
基粒,极大地扩展了受光面积,A正确:光补偿点时光合作用强度与细胞呼吸强
度相等,若适当提高温度,光合作用的增加值小于细胞呼吸的增加值,则应给予
更强的光照才能使光合作用强度与细胞呼吸强度相等,故光补偿点应向右移动,
B正确;曲线与横坐标的交点处,净光合速率为0,此时光合作用强度和细胞呼
吸强度相等,C错误;叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光,在夜间适当补充
红色或者蓝紫色光源,可以促进桂花幼苗的快速生长,D正确。
3.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,
得到实验结果如图。请据图判断下列叙述不正确的是()
C0,浓度0.04930℃
用
m.004920T
C0浓距0.01%20℃
「光照强度
A.光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度
不同
B,光照强度为b时,造成曲线I和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不
同
C.光照强度为a一b时,曲线【、Ⅱ光合作用强度随光照强度增强而升高
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D.光照强度为a一c时,曲线I、Ⅲ光合作用强度随光照强度增强而升高
答案D
解析光照强度为a时,曲线Ⅱ、Ⅲ的温度、光照强度相同,而CO2浓度不
同,故造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同,A正确;光照
强度为b时,曲线I、Ⅱ的CO2浓度和光照强度相同,而温度不同,故造成曲线
I和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同,B正确:在光照强度为~b时,曲
线I、Ⅱ都未达到光饱和点,光合作用强度随光照强度增强而升高,C正确:在
光照强度为a时,曲线Ⅲ光合作用强度己达到最大,在光照强度为a~c时,随光
照强度增强,曲线Ⅲ光合作用强度不再增加,D错误。
4.温室栽培可不受季节、地域限制,为植物的生长发育提供最适宜的条件,
有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物,以下措施不能提高作
物产量的是()
A.增加光照强度
B.增加室内CO2浓度
C.增大室内昼夜温差
D.采用绿色玻璃盖顶
答案D
解析由于光合色素几乎不吸收绿光,如果采用绿色玻璃盖顶,光合作用强
度降低,不利于积累有机物,D符合题意。
5.光合作用与化能合成作用的相似点是()
A.都以光能作为能源
B.都需要环境中的物质氧化释放能量
C.都能将无机物转变成有机物
D.都是高等生物的代谢类型
答案C
解析进行光合作用和化能合成作用的生物都是自养生物,两者的共同点是
都能将外界环境中的无机物转变成储存着能量的有机物来维持自身的生命活动:
两者的区别是光合作用利用光能,化能合成作用利用的是外界某些无机物氧化分
解时释放的化学能,C正确,A、B错误;蓝细菌可以进行光合作用,硝化细菌
可以进行化能合成作用,二者都是原核生物,D错误。
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