第一单元 3 现代诗二首(预习本)- 2023-2024学年四年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(统编版)

课时学练测 语文·四年级·上册·配人教版 第一单元 3 现代诗二首 任务 内容 朗读 课文 1.我已经读了（ ）遍课文，我能把课文读得（达标请画“√”） 正确（　　）　流利（　　）　有感情（　　） 2.本课一共有（ ）首诗，我能在诗中标上小节。 生字 新词 1.给生字注音。 巢（ ） 苇（ ） 罗（ ） 霸（ ） 占（ ） 略 cháo wěi luó bà zhàn 续表 生字 新词 2.给多音字注音，并组词。 3.把词语和相应的意思连起来。 _____( ) _____( ) _____( ) _____( ) ｊìｎ ｊǐｎ biǎｎ piāｎ 扁 尽 扁舟 压扁 尽管 尽头 归巢 斜阳 红颜 霸占 偷渡 貌美的女子。 回到自己的窝。 依仗权势占为己有；强行占据。 偷偷通过封锁的水域或区域。 傍晚时西斜的太阳。 续表 梳理 内容 1.《秋晚的江上》描写的是诗人在________________（时间）所看到的江上美景，表达了作者对________的赞美和对______________________。 2. 《花牛歌》描写了花牛在草地上_______、_______、_______、_______的情景，表达了作者对____________ _______的向往。 秋天的黄昏 大自然 自由生活的向往 坐 眠 走 做梦 悠闲、自由生活 续表 思考 问题 1.《秋晚的江上》描写了哪些景物？ ________________________________________________ 2.《花牛歌》重点描写了花牛的动作，这样写有什么好处？ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 鸟儿、斜阳、芦苇。 通过对花牛动作的描写，形象生动地表现出花牛自由自在，想干什么就干什么的悠闲惬意的生活状态，表达了诗人对这种生活状态的向往。 续表 拓展 延伸 了解诗人刘大白和徐志摩，读一读他们的其他诗作。 谢 谢！ $$