第六单元 19 一只窝囊的大老虎(内文)- 2023-2024学年四年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(统编版)

语文•四年级•上册•配人教版 课时学练测 第六单元 19 一只窝囊的大老虎 我 的目光打动了老师，得到了一个很好的角色。我总担心会被 ，所以 得非常认真，但有同学因为过于紧张，忘记带上道具 ，所以演出 了。 一、读句子，根据拼音写字词。 课时1 殷 切 撤 换 排 练 头 套 砸 锅 yīn qiè chè huàn pái liàn tóu tào zá ɡuō 二、下列加点字的读音和词语的书写全部正确的一项是（ ） A.窝囊（nánɡ） 主角（jiǎo） 裤子 倒霉 B.羡慕（xiàn） 露面（lòu） 班级 断落 C.撇嘴（piē） 唉声叹气（ài） 礼堂 究掘 D.笨拙（zhuō） 哄堂大笑（hōnɡ） 吃亏 逃跑 D 三、把词语补充完整，并选词填空。 通情（ ）（ ） 垂（ ）丧（ ） 哄堂（ ）（ ） 1．张老师是一位十分____________的老师，同学们都很喜欢她。 2．我们输了拔河比赛，大家觉得操场上的小松树也显得有些____________。 达 理 头 气 大 笑 通情达理 垂头丧气 四、（语文要素题）按要求完成练习。 我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。 这是对“我”的______（A.动作 B.语言 C.心理）描写，表现了“我”______（A.愧疚、自责 B.紧张、急迫 C.无助、悲哀 D. 坚定、执着）的心情。 C A 五、（教材核心题）“我”在排练和演出时，心情有怎样的变化？为什么会有这些变化？完成表格。 “我”的心情 原因 期待表演 想在台上露脸，获得大家的掌声 有些担心 1.______________________________ 2._______________ 台下一阵哄堂大笑 疑惑不解 3.______________________________ “我”不会豁虎跳，老师对我的演技不满意 十分紧张、狼狈 不明白为什么不会豁虎跳就不能扮老虎 一、课文理解。 我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来摘下老虎头，满头满脸都是汗珠。 课时2 1.（语文要素题）针对选文中的加点词句写批注。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.（教材核心题）结合课文内容和生活经验，你觉得“我”的演出窝囊吗？你会怎么开导“我”？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：从“一点儿也记不起来”“只记得”可以看出“我”在演出时十分紧张；从“满头满脸都是汗珠”可以看出“我”演出十分认真、努力，也十分辛苦。 示例：我认为你演得老虎一点儿也不窝囊，反而很有趣，大家的笑声其实是对你的演出的认可，你要相信自己。 二、快乐阅读。 我在一开始学溜冰时不知道技巧，总是跌倒。于是老师给我一把椅子，让我推着椅子溜。果然，此法甚妙，因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌倒。而且，我可以推着它前行，来往自如。 我想，椅子真是好！于是，我一直推着椅子溜。 溜了约一个星期之久，有一天，老师来到溜冰场，一看我，还在那儿推椅子呢!这回他走上来，一言不发，把椅子从我手中搬走。 失去了椅子，我惊惶大叫，跌了下去，嚷着要那椅子。老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚。这才发现，我在冰上这样久，椅子已帮了我许多。但推椅子只是一个过程，要学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人是带着椅子溜冰的，是不是？别人可以在必要时扶你一把，但他不一定能永远帮助你。所以还是拿出自己的力量来，学会坚强、独立吧！ 1. 给短文拟写一个合适的标题：_______________ 《溜冰的启示》 2.（语文要素题）文中画横线句子运用了什么描写方法，体现了“我”什么心情？从哪些地方可以看出？ ___________________________________________________________________________________________________