内容正文:
重庆市南开中学高2026级开学测试考
物理学科试题
(全卷共四个大题,满分:100分 时间:100分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答;
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项;
3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回;
4.全卷g=10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3.
一、选择题(本题共10个小题,每小题只有一个选项最符合题意,每小题3分,共30分。)
1. 考试时,小南同学对周围一些物理量进行了估测,其中合理的是( )
A. 走进考场,小南对地面的压强为103Pa B. 迎面感受,教室内温度约为50℃
C. 安静坐下,身前课桌的高度约为80cm D. 抬头看去,通过日光灯的电流约为2A
2. 如图所示的事例,由于光的直线传播形成的是( )
A. 筷子“折断” B. 水中“倒影”
C. 用放大镜看字 D. 晴空“日环食”
3. 中华文化源远流长,大量中华诗词中蕴含着物理知识。以下说法正确的是( )
A. “瓶冰知冬寒,霜露欺远客”,露是冰熔化形成的
B. “照水冰如鉴,扫雪玉为尘”,冰是水蒸气凝固形成的
C. “孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,雪是水蒸气液化形成的
D. “霜降水泽枯,岁晚木叶落”,霜是水蒸气凝华形成的
4. 一实心圆柱体的轴截面为矩形ABCD,底面直径,高,若有一蚂蚁沿圆柱体表面从A点爬到C点觅食,要想全程沿最短路径爬行,下列说法正确的是( )
A. 位移为8cm B. 位移为12cm C. 路程为cm D. 路程为12cm
5. 物理学是认识世界、改变世界、服务人类的应用型学科。请仔细分析下图中的几个探究实验,选出图对规律的应用发明描述有误的一项( )
A. 发电机的发明应用了①图的实验探究结论
B. 话筒的发明应用了②图的实验探究结论
C. 电磁继电器的发明应用了③图的实验探究结论
D. 磁悬浮列车的发明应用了④图的实验探究结论
6. 小明某次出行时发现电动自行车启动一段时间后仪表盘中央的数据一直保持不变,显示如图,以下说法正确的是( )
A. 仪表中央显示的数据是电动自行车的瞬时速度
B. 此时电动自行车的位移是9km
C. 若采用恒定加速度启动,3s后达到图示速度,则电动自行车的加速度约为
D. 若采用恒定加速度制动,则速度减速到为0m/s时,其制动过程平均速度与加速度有关
7. 小开想设计一个开关外观如图所示的电热眼罩,可通过“手动金属旋转滑片”连续微调加热,其电路设计要求:①电阻忽略不计的金属旋转滑片OP能起到开关通断的作用,不能出现短路:②滑片OP顺时针旋转时电流表的示数增大(即升温)。下列符合以上设计要求的电路是( )
A. B. C. D.
8. 如图所示,竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组,绳子A、B能承受的最大拉力分别为400N和160N,每个滑轮重力均为50N。当滑轮组下端挂重340N的物体,用水平向右的力F拉绳子自由端,物体在10s内上升了2m,不考虑绳重和滑轮转轴的摩擦,下列分析正确的是( )
A. 测力计的示数为330N
B. 绳子自由端拉力F的功率为780W
C. 此装置提升重物的最大机械效率约为88.9%
D. 滑轮组做的额外功为200J
9. 拍球是小孩子喜欢玩的一项游戏。如图所示,小孩在离地0.6m的地方向下拍球,球落地时速度大小为4m/s,接触地面后弹起时的速度大小为3m/s,反弹后上升最大高度为0.45m。假设球与地面的接触时间为0.1s,取竖直向下为正方向,不计空气阻力,则( )
A. 与地面接触这段时间内球的速度变化量为1m/s
B. 与地面接触这段时间内平均加速度为-70m/s²
C. 从开始拍球到小球弹到最高点的位移为-0.45m
D. 从开始拍球到小球弹到最高点的过程中的平均速度为1.75m/s
10. 如图所示电路中,电源电压12V不变,定值电阻R0=10Ω,灯泡L上标有“6V,3.6W”字样(灯泡L电阻不随温度变化),电流表A可调量程为“0~0.6A”或“0~3A”,电压表V可调量程为“0~3V”或“0~15V”。已知滑动变阻器上标有“?Ω,1A”字样,滑动变阻器连入电路的电阻与其接入长度成正比,A是滑动变阻器下端点,B与O分别是滑动变阻器上某点,且AO间电阻为滑动变阻器总电阻得。当只闭合开关S和S1,滑动变阻器滑片P在B点时,灯泡L恰好正常发光;当只闭合开关S和S2,滑片P分别在O点和B点时,电压表的示数之比UAO∶UAB=4∶3。则下列说法正确的是( )
①小灯泡正常工作电阻10Ω
②滑动变阻器AB间电阻与滑动变阻器最大阻值的比值为1∶4
③电流表电压表均选大量程,闭合S和S2,在电路安全的前提下,R