第11课 长点和提的写法-圆点格硬笔书法课程（基本笔画）

（第十一课） 长点和提的写法 圆圆队 以圆廓形 点点队 以点定位 “和你一起 我有动力” 结成学伴 喊出口号： 大成至圣先师 十大文化名人之首 一知 三正 五步 复习巩固 一知：以点定位 ，以圆廓形。 圆统收放， 点定乾坤。 朗诵口诀 三正 正身——正手——正字 复习巩固 头 身 臂 足 一 一 一 正 直 开 安 臂 拳 指 朗诵口诀 笔杆斜靠掌心虚 两捏一托三平齐 拇指弓 食指弯 中间是个小圆圈 朗诵口诀 运笔四度 长度（长短） 角度（方向） 力度（轻重） 速度（快慢） 复习巩固 翻转课堂教学理念 五步：五步练字法 控笔复习 控笔口诀： 伸缩摆停圆圈转 坐姿握姿是关键 控笔训练 转 控笔训练 缩 控笔口诀： 手腕定点缩指腕， 左上右下画弧线。 控笔训练 顿 控笔口诀： 手腕固定手指缩，左上右下起顿收。 长点和提的写法 新知识 控笔训练 弹 控笔口诀： 手腕定点手指摆，顿笔弹出动作快。 长点和提 提 长 点 用圆点格写 长点 临写长点 长度、角度、力度、速度 动作： 缩——顿 力度： 轻——重 速度： 快——慢 正字口诀： 起顿快慢写右点，头尖肚圆略微长。 用圆点格写 提 临写提 长度、角度、力度、速度 动作： 顿——弹 力度： 重——轻 速度： 慢——快 正字口诀： 顿笔右上写一提，轻重快慢要有力。 临写提—粉笔字 用圆点格写 不 自写 不 五步练字法 1 (圆点格定位) 临写 五步练字法 2 正字口诀： 不字点长竖垂直，撇略偏右横扛肩。 横扛肩 右点长 撇偏右 竖垂直 默写 五步练字法 3 五步练字法 4 自评 在自己写得最好的字 的右上方打对勾 √ 五步练字法 5 互评 在学伴写得最好的字 的左上方打对勾 √ 成果展示 休息一下 马上回来 记下刚学的口诀哦 用圆点格写 习 自写 习 五步练字法 1 (圆点格定位) 临写 五步练字法 2 正字口诀： 习字横短竖钩长，点小提大要呼应。 竖钩长 横扛肩 提左伸 默写 五步练字法 3 五步练字法 4 自评 在自己写得最好的字 的右上方打对勾 √ 五步练字法 5 互评 在学伴写得最好的字 的左上方打对勾 √ 用圆点格写 虫 自写 虫 五步练字法 1 (圆点格定位) 临写 五步练字法 2 中竖直 正字口诀： 虫字口扁中竖直，提向左伸点伸展。 口要扁 点伸展 默写 五步练字法 3 五步练字法 4 自评 在自己写得最好的字 的右上方打对勾 √ 五步练字法 5 互评 在学伴写得最好的字 的左上方打对勾 √ 成果展示 学习巩固 课堂总结 长点向下提向上，起顿行收有快慢。 不字点长竖垂直，撇略偏右横扛肩。 习字横短竖钩长，点小提大要呼应。虫字口扁中竖直，提向左伸点伸展。 课后作业 熟记口诀： 一知 圆点格 三正 正身 正手 正字 五步 自写 临写 默写 自评 互评 每日练习： 每天3字，每字写1行 （长度+角度+力度+速度） 感谢你陪我一起学习!感谢你陪我一起成长！ 祝你越来越快乐越来越健康… ！ 下课感谢 —— 圆点格书法 —— 幸福书法创行者 越书写 越幸福 Lavf57.56.100 Lavf57.56.100 Lavf58.59.100 Lavf58.59.100 $$ 《圆点格》硬笔书法教案 第十一课 课程主题 长点和提的写法 授课教师 课型 新课 课时 2课时（45分钟/课时） 教学目标 1、 复习巩固“一知三正五步” 2、 学习长点和提的书写要领。 3、 通过五步练字法提高学生课堂学习效果。 4、 学习掌握“不、习、虫”的正确书写方法。 教学重点 1、进一步认识“以点定位，以圆廓形”的作用。 2、记住正确的坐姿、握姿、运笔等姿势口诀。 3、掌握五步练字法，培养学生的观察力、模仿力、审美力。 4、在书写过程中，纠正学生的书写姿势和书写方法。 教学难点 1、 掌握正确的写字姿势。 2、 同伴之间的相互评价。 教学过程 线上课程内容 线下老师指导 时长 课前准备 课题画面 1、 准备好练字本、橡皮、铅笔。 2、 课堂学习纪律要求。 1分钟 课堂导入 欢迎语 同学们好，欢迎大家走进圆点格幸福书法课堂，今天我们一起去认识两个新朋友“长点和提”。为了迎接新朋友的到来，我们先来做一下准备吧。 1分钟 课堂组织 学生分组 1、 把学生分成“圆圆队”、“点点队”。 2、 老师在黑板上板书“圆圆队、点点队”，简要说明奖励原则，凡积极参与课堂问答的小组均可获得一个小红旗奖励。 3、 老师引导学生喊出各队口号，“以圆廓形”、“以点定位”（口号3遍，比声音大小） 1