第2课 横折弯的书写-圆点格硬笔书法课程（复合笔画）

（第二课） 横折弯的书写 圆圆队 以圆廓形 点点队 以点定位 “和你一起 我有动力” 结成学伴 喊出口号： 大成至圣先师 十大文化名人之首 一知 三正 五步 复习巩固 一知：以点定位 ，以圆廓形。 圆统收放， 点定乾坤。 朗诵口诀 三正 正身——正手——正字 复习巩固 头 身 臂 足 一 一 一 正 直 开 安 臂 拳 指 朗诵口诀 笔杆斜靠掌心虚 两捏一托三平齐 拇指弓 食指弯 中间是个小圆圈 朗诵口诀 运笔四度 复习巩固 长度（长短） 角度（方向） 力度（轻重） 速度（快慢） 翻转课堂教学理念 五步：五步练字法 横折弯的书写 新知识 想一想，横折弯像什么？ 拖拉机 摇把 横折弯与拖拉机摇把惊人的相似！ 用圆点格写横折弯 临写横折弯 折笔稍顿 短横扛肩 圆转写横 正字口诀： 短横扛肩折笔顿， 竖弯圆转横略短。 长度、角度、力度、速度 用圆点格写 朵 自写 朵 五步练字法 1 (圆点格定位) 临写 五步练字法 2 正字口诀： 朵字上窄下边宽， 竖直捺长横扛肩。 横扛肩 捺出圆 竖垂直 默写 五步练字法 3 五步练字法 4 自评 在自己写得最好的字 的右上方打对勾 √ 五步练字法 5 互评 在学伴写得最好的字 的左上方打对勾 √ 成果展示 休息一下 马上回来 记下刚学的口诀哦 用圆点格写 没 自写 没 五步练字法 1 (圆点格定位) 临写 五步练字法 2 正字口诀： 没字左窄右边宽， 横短扛肩捺伸展。 折笔顿 横扛肩 捺伸展 默写 五步练字法 3 五步练字法 4 自评 在自己写得最好的字 的右上方打对勾 √ 五步练字法 5 互评 在学伴写得最好的字 的左上方打对勾 √ 用圆点格写 沿 自写 沿 五步练字法 1 (圆点格定位) 临写 五步练字法 2 正字口诀： 沿字左窄右边宽， 上下对正口略扁。 折笔顿 横扛肩 口略扁 默写 五步练字法 3 五步练字法 4 自评 在自己写得最好的字 的右上方打对勾 √ 五步练字法 5 互评 在学伴写得最好的字 的左上方打对勾 √ 成果展示 学习巩固 课程总结 短横扛肩折笔顿，竖弯圆转横略短。朵字上窄下边宽，竖直捺长横扛肩。没字左窄右边宽，横短扛肩捺伸展。沿字左窄右边宽，上下对正口略扁。 课后作业 每日练习： 每天3字，每字写1行 （长度+角度+力度+速度） 感谢你陪我一起学习!感谢你陪我一起成长！ 祝你越来越快乐越来越健康… ！ 下课感谢 —— 圆点格书法 —— 幸福书法创行者 越书写 越幸福 Lavf57.56.100 Lavf58.59.100 Lavf58.59.100 Lavf58.59.100 $$ 《圆点格》硬笔书法教案 第二课 课程主题 横折弯的书写 授课教师 课型 新课 课时 2课时（90分钟） 教学目标 1、 掌握横折弯的书写要点。 2、 按照五步练字法完成例字书写。 3、 学习掌握“朵、没、沿”的正确书写方法。 教学重点 1、通过五步练字法，培养学生的观察力、模仿力、审美力。 2、在例字的书写练习过程中，端正书写姿势和书写方法。 教学难点 1、 横折弯折笔和转弯书写。 2、 同伴之间的相互评价。 教学过程 线上课程内容 线下老师指导 时长 课前准备 课题画面 1、 准备好练字本、橡皮、铅笔。 2、 课堂学习纪律要求。 1分钟 课堂导入 欢迎语 同学们好，欢迎大家走进圆点格幸福书法课堂，今天我们一起去认识一个新朋友“横折弯”。为了迎接这位新朋友的到来，我们先来做一下准备吧。 1分钟 课堂组织 学生分组 1、 把学生分成“圆圆队”、“点点队”。 2、 老师在黑板上板书“圆圆队、点点队”，简要说明奖励原则，凡积极参与课堂问答的小组均可获得一个小红旗奖励。 3、 老师引导学生喊出各队口号，“以圆廓形”、“以点定位”（口号3遍，比声音大小） 1分钟 结成学伴 1、 每一小组中，两个学生结成学伴。 2、 学伴握拳靠拢或者相互拉手，目视对方，老师引领，学生响亮喊出学习口号“和你一起，我有动力！”（3遍） 1分钟 行揖礼 1、 揖礼，分为天揖礼和时揖礼。双手交叠，男左手在外（女右手在外）五指并拢，臂如抱鼓，躬身行礼。 2、 天揖礼，是晚辈向长辈，学生向老师行礼。要求起手至眉心，躬身行礼45-90度。 3、 时揖礼，是同辈之间的行礼。要求起手与胸线齐平，躬身行礼30-45度。 4、 老师讲解示范后，带领学生向孔子行天揖礼（3次），学生之间行时揖礼（1次） 2分钟 复习巩固 一知三正五步 1、 老师：一知是什么？ 2、 学生：了解圆点格。“以点定位，以