3 角的初步认识 达标练习（同步练习）-【学力水平同步检测与评估】2023秋二年级数学上册(人教版)

学力水平周步检州与评估 UiUU2影 家长对我说 第三单元达标练习 1.想一想，填一填。 (1)从一个点起，用尺子向不同的方向画( )条( )的 线，就画成一个角。 (2)一个角有( )个顶点，( )条边。 (3)一个三角板中有( )个角，其中有( )个直角。 (4)在( )里填上角各部分的名称。 2.下面的图形是角吗？是的画“/”，不是的画“X”。 老师告诉我 3.小企鹅巧分类。（照样子填序号) ① ② 3 6 ⑧ 锐角 直角 钝角 OANNNN 数学二年级人数版 4.小法官来判断。（对的画“√/”，错的画“X”)》 家长对我说 (1)角的两条边越长，角越大。 (2)所有的直角都相等。 ( (3)比直角大的角是锐角。 ( (4)一块放平的红领巾上有2个钝角和1个锐角。 (5)长方形的4个角都是直角。 5.选一选。（把正确答案的序号填在括号里） (1)比直角小的角是( )角，比直角大的角是( )角。 南目 ①锐 ②直 ③钝 (2)每个三角尺上都有( )个锐角。 ①1 ②2 ③3 (3)用直角和锐角拼出的肯定是( )角。 ①锐角 ②直角 ③钝角 6.下面钟面上时针和分针所组成的是什么角？填一填。 2 老师告诉我 角 ® 角 角 31 学力水平圈步检测与评估 UiUU2影 7.数一数，填一填。 家长对我说 ( )个锐角 )个锐角 )个锐角 ( )个钝角 )个直角 ( )个直角 ( )个钝角 )个钝角 )个锐角 )个锐角 )个锐角 ( )个直角 ( )个直角 ( )个直角 ( )个钝角 ( )个钝角 ( )个钝角 8.补线成角。 ● ● 老师告诉我 (直角) (钝角) 色学力水平同步检测与评估 三ZZ22277ZZ 4.大于50的：①①⑥ 第二单元达标练习 小于50的：②③⑤ 1.(1)8024 5.>=><<> (2)333665357339 6.36+17=53(个)36-17=19（个） (3)①79726558 第四课时 ②53627180 1.144168390526618 2.88935163971416212718 2.35-8=27(个) 3.4888379 3.16+9=25(箱) 4.33-7=26 65-24=41 4.上衣：34+27=61（元） 81-49=32 76-63=13 帽子：34一15=19（元） 60-47=13 42-16=26 2.3连加、连减和加减混合 5.><<==<>>< 第一课时 6.19 7.(1)55只(2)27只(3)99只 1.734848734873 8.38+30+12=80(元)80-20=60（元） 2.12+47+33=92(只) 可以买一个书包、一盏台灯和一个文具盒，实际 3.939998312 花60元。 4.31+28+31=90(天) 第二课时 三 角的初步认识 1.6161661662.29 第一课时 4.91-27-36=28(个) 1.边顶点边12 5.60-13-28=19(页) 2.×√×/ 第三课时 4.345 1.352657314924 第二课时 2.285219 2.锐角：②⑤⑧直角：①@钝角：③①① 3.(1)29+31-43=17(元) 4.1个直角4个锐角5个钝角5.2 (2)56-18+25=63(本) 第三单元达标练习 4.843946+38-45=39406977-37+ 1.(1)两笔直(2)12 29=69 (3)31(4)边顶点边 第四课时 2.×// 1.12-4+12=20(人) 3.锐角：②⑧直角：③⑥⑦ 2.18+21=39(名) 钝角：④⑤ 42-39=3(名) 4.(1)×(2)/(3)×(4)×(5)/ 3.18+7+18=43(桶) 5.(1)①③(2)②(3)③ 4.21十35=56（幅）56-18=38（幅） 6.直钝锐 5.22+9+17=48(元)48<50 7.21:122:242: 他带的钱够 332:1042:483 88