第四单元 认识图形(一)达标练习(同步练习)-【学力水平同步检测与评估】2023秋一年级数学上册(人教版)

2023-10-11
| 2份
| 3页
| 125人阅读
| 0人下载
河北启光教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)一年级上册
年级 一年级
章节 4 认识图形(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 518 KB
发布时间 2023-10-11
更新时间 2023-10-11
作者 河北启光教育科技有限公司
品牌系列 学力水平·小学同步检测与评估
审核时间 2023-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40850403.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学力水平周步检贸与浮估二儿儿花儿儿儿儿儿 家长对我说 第四单元达标练习 1. 照样子,连一连。 我的行表 2.猜一猜,并用○,口,,填空。 (1)圆圆鼓鼓小淘气,滚动起来不费力。( ) (2)正正方方6张脸,平平滑滑都一样。( ) (3)上上下下一样粗,放倒一推就滚动。( ) (4)长长方方一物体,平平稳稳随处见。( 3.数一数。 ( )个 O ( )个 老师告诉我 )个 O )个 4.数一数。 )个G )个司 NNNANNNNN 数学一年级人教版 家长对我说 )个 )个 5.下列哪组图形能站稳?在能站稳图形下面的( )里画“/”。 8 () 目 () 6.从下面5个图形中选取4个进行搭拼。 请在搭得最稳的图形下面的( )里画“△”:在搭得最高的 图形下面的( )里画“○”。 老师告诉我 ) 7.想一想。 至少再补上几个 ,就能成为一个更大的正方体? 29NWNNNNSNNN 数学年级人版 2.(1)31212 第二课时 (2)21111 1.(1)① ③(2)② ④ 3.54322345 2.①⑥ ②④ ③ ⑧⑤ 第二课时 ⑦3.(1)×(2)×(3)× 1.413132.1423 4.4222 3.(1)3-1=2☑ 5.(/)()(/)(/)() 第四单元达标练习 (2)5-1=4☑ 2.(1)球(2)正方体(3)圆柱 4.532422 (4)长方体3.22610 5.45141353 4.55657.124 6.415514 五6~10的认识和加减法 3.70 5.16和7 第一课时 第一课时 1.202.34404.010 1.6574 第二课时 2.(1)23567(2)13 1.(1)0<1<2<4<5(2)50 4674.5<7 6>4 2.0235 第二课时 3.30400045 1.162432.76520 4.(1)404(2)3-03 3.画3个画2个画5个 (3)5+05 画4个画5个画2个 第三单元达标练习 4.2个3个4个5个6个 2.345123.524 5.3725 4.5>42<33>2 第三课时 7.1343152 4.6754673167 3+251+344-40 23 8.(1)5(2)43(3)332 第四课时 四认识图形(一)】 1.(1)4374十37 第一课时 (2)626-24 1.①⑥④⑧⑤③⑦ 2.4+267-25 2.3343 3.(1)0+6=6(个)(/) 3.(1)×(2)×(3)/ (2)7-3=4(只)(/) 89

资源预览图

第四单元 认识图形(一)达标练习(同步练习)-【学力水平同步检测与评估】2023秋一年级数学上册(人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。