5.2 8和9（同步练习）-【学力水平同步检测与评估】2023秋一年级数学上册(人教版)

ANNNNANNNNN 数学一年级人教版 ?只 家长对我说 4十3=7（只）( ) (2 R 7-4=3(只)( 7只 7-3=4(只)( 4.说出要解决的问题，再解答。 ?个 这 00 ?只 6个 目 □+□=□(R) ☐-☐=☐（个） 5.28和9 第一课时 课内新课堂， 1.填一填。 老师告诉我 (1)下面图形中有 个“。”。 (2)下面图形中有 髻髻髻髻髻髻髻 35 学力水平圆步检然与浮估儿儿儿儿儿儿儿儿、 (3)下面有( )只蝴蝶，把从左边数第8只涂上你喜欢的 家长对我说 颜色。 精 2.接着画一画。 7 8 9 △△△ 3.把下图中从左数第9个○涂上红色，在从右数第8个○ 中画 上“X”。 OO○○OOOO0 4.比一比，填上“>”或“<”。 7○8 9○87○9 7○6 6○98○6 老师告诉我 开放新课堂 5.白棋多还是黑棋多？多多少个？ ANNNNNNN 数学一年级人教版 第二课时 家长对我说 课内新课堂 1.把8和9分成两部分。 3 5 7 1 3 5 7 8 9 6 4 2 5 3 2.选择哪颗子弹可以把气球打中？用线把子弹和气球连起来。 目 ③ ⑤ ④ 6 人开放新课堂：★ 3.小鱼卡片背后都有一个数字，请你写出来。 8 9 8 9 5 2 。3 老师告诉我 8 8 6 4.填一填。 8 9 「7 7 37 堂力水平步检宽与浮估二儿儿花儿儿儿儿从 第三课时 家长对我说 课内新课堂， 1.算一算，填一填。 ◆ 8 9 6 2 6 我的表 现用 6+2=☐ 2+6= 4+5=☐ 5+4= 8-6=☐ 8-2=☐ 9-4=□9-5=☐ 人开放新课堂★ 2.找家。 3+4 2+5 9-0☐ 7+0 6+3 8-2 老师告诉我 7 8 5+2 9-2 3+5 ☐1+5 5+4 NNNN3NSNNN 数学一年级人教版 3.看图列式。 家长对我说 (2)?本 9本 ?只 ☐O☐=☐（只） ☐O□=☐（本） 第四课时 课内新课堂， 苏种目 1.想一想，填一填。 (1) ☆☆☆ ☆☆☆ 多 ?个 左边有( )个☆，右边有( )个☆，合起来有( )个☆。 ☐+□=□（个） (2) 品 9个 老师告诉我 一共有( )个的，筐外有( )个5，筐里有( )个⑤。 □-□=□（个） 2.看图写算式。 悠 ?只 气 □O6=☐(R) 9只 39 学力水平圆步检然与浮估儿儿花儿儿儿儿 (2) 家长对我说 oo 3○☐=（辆） ?辆 开放新课堂，★ 3. 哪两张卡片上的数字相加得9？ 0 2 36 8 5 4 4.(1)一共有几只？ (2)空中飞走了几只类？ (3)请你再提出一个数学问题并解答。 5.310 老师告诉我 第一课时 课内新课堂 1.看图写数。 668 日 40学力水平同步险列与评估 ZZ222272277 4.527624 610 5.28和9 4.+ 十 第一课时 5.741849582 1.(1)8(2)9(3)9 636 涂右边数第2只 第三课时 4.<><><> 4.(1)10-37(2)4+59或5 5.白棋9个，黑棋8个，9>8，白棋 +496.10 多，多1个。 第四课时 第二课时 1.7+3103+71010-3 4.53452(答案不唯一) 710-73 第三课时 2.7+31010-46 2.3+4=77+0=72+5=7 3.10-2=8(个) 5+2=72+4=69-2=7 4.(1)10-8=2(元)》 1+5=66+3=94+4=8 (2)3十7=10（元） 5+4=99-0=98-2=6 5.4连加、连减 3+5=8 第一课时 3.(1)3+58(2)9-36 1.595781069 第四课时 3.2393+3+28 3.3+6=91+8=92+7=9 5.6+3+1=10(只) 4+5=9 第二课时 4.(1)4+4=8(只)(2)3 1.76416410 (3)共有几只小白兔？2十1=3（只） 3.-5-2310-3-34 5.310 5.5加减混合 第一课时 第一课时 1.8910 1.978259210 2.23567910 4.(1)5-3+13 第二课时 (2)9-2+310 1.64104610104 第二课时 6106473103 1.> 。<><>=(横着看) 710 10731037 2.(1)10-4-51 2.810410810810 (2)5+4-63 90