1.1 数一数（同步练习）-【学力水平同步检测与评估】2023秋一年级数学上册(人教版)

ANNNNNNNN 数学一年级人教版 准备课 家长对我说 1.1数一数 课内新课堂 1.数一数，连一连。 思型灯蜂理 777津7 漫微漫 润7777 激海 公公 oo ⊙⊙©⊙巴 ☆☆☆ ©⊙©©巴 ☆☆☆ 2.数一数，画一画。 e是 OO○○ 老师告诉我 3.下面的小动物各有几条腿？连一连。 等是服 4.数一数，圈一圈。 家长对我说 管 G4 视Y礼视 AA 增增 款胶胶 23④ 5 6789 5678 开放新课堂， 5.连一连。 2 分 ① 十十十十 分 十十十十 4 6 5 公公@ 3 Q@ 老师告诉我 8 邓恐 母品 10 ⑨ E NNNNNNNNN 数学一年级人教版 6郊游。（数一数，在横线上用“○”表示它们的数量） 家长对我说 太阳的个数是 ；萝卜的个数是 苏种春目 小鸟的只数是 ；小兔的只数是 风筝的只数是 ；白云的朵数是 1.2比多少 课内新课堂， 1.在数量多的后面画“/”，数量少的后面画“×”。 老师告诉我 (1) 3学力水平同步险项刚与评估 ZM2277AA442 附：部分参考答案 准备课 3.2比大小 1.1数一数 1.(1)少 3<4 (2)多5>4 6.1个○10个○5个○6个○ 2.2<35>3 4个○2个○ 3.4>34=4 2<34=4 1.2比多少 4.11、2、3、4 1.(1)× /(2)/× 3.3第几 2.(1)/ (2)× (3)/ 1.2452.524354 二位置 3.54大力涂红色把两个女 2.1上、下、前、后 同学圈起来4.5 第一课时 3.4分与合 1.上下下上 1.23122 2.上下下上表玩具汽车 3.4231342 3.从上往下依次是：小鸟家、小松 4.每个盒子里都有5个皮球，根据 鼠家、狐狸家。 盒子里现有的皮球的个数来确定 第二课时 组成5的皮球的个数，实际上是5 1.前后 后前 的“分与合”，分别填3、1、2、4。 2.①④③① 3.5加法 3.小松鼠蜗牛前后 第一课时 2.2左、右 1.353142.(1)224 2.右左左右 (2)415(3)314 第一、二单元达标练习 4.3+252+35 5.小猫先往右走，然后向上走，再 第二课时 往右走，再往下走，再往右走，再 1.34455 往上走，然后向右走就找到小老 2.134224 鼠了。 3.12314 5325 三5以内数的认识和加减法 4.(1)③ (2)② (3)③ 3.115的认识 3.6减法 2.2353.1513 第一课时 4.34 1.划掉3个2划掉1个3 88