内容正文:
学力水早核心索养形成与珍断作业一》易艺儿儿儿儿
4弹簧测力计
我的目标
1.认识弹簧测力计,知道弹簧测力计是测量力大小的一种工具。
2.通过实验,掌握弹簧测力计的使用方法,知道拉力越大,弹簧拉伸得越长,示数
也越大。
3.根据认知,发现生活中的弹力,体会到科技的神奇。
善观察
1.仔细观察,是弹簧测力计的在下面括号内打“/”。
44
2
勒动脑
2.写出图中弹簧测力计的读数。
N
N
0
0
)N
N
6非
N
5333N5N55y
科学四年级上肝
做一做
3.看图写出弹簧测力计各部分的名称。
我收获
4.你能完成下面的填空吗?
(1)弹簧测力计是测量
大小的工具,使用时不能大于它的
,以免超过弹性限度。
(2)在科学中,力的单位是
,简称
,用符号
表示。它
是以英国著名物理学家
的名字命名的。
(3)拉力越大,弹簧伸得越
,示数也越
大显身手
5.下图是一个弹簧测力计,仔细观察,然后回答问题。
1
(1)使用前,先检查指针是不是指在
的位置。
(2)读数时,视线与指针
(3)使用这个弹簧测力计,测量力的大小不能超过
牛。
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知识链接
你对牛顿知多少
牛顿总结出物体运动的三大定律,为力学奠定了坚实的基础,并对其他学科
的发展产生了巨大影响。
数学方面:牛顿在前人工作的基础上,提出流数法,建立了二项式定理,并和
莱布尼茨同时创立了微积分学,得出了导数、积分的概念和运算法则,阐明了求
导数和求积分是互逆的两种运算,为数学的发展开辟了一个新纪元。
光学方面:牛顿的光学发现成为光谱分析的基础,揭示了光色的秘密。
热学方面:牛顿确定了冷却定律。
天文学方面:牛顿创制了反射望远镜,证明了密度呈球对称的球体对外的引
力都可以用同质量的质,点放在中心的位置来代替。
牛顿说:“如果说我比别人看得更远的话,那是因为我站在巨人的肩膀上。”学力水平孩心素养形成与珍断作业一儿儿儿儿儿儿儿
4弹簧测力计
(/)
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2.314
3.
提环
什弹簧
指针
刻度板
挂钩一
4.(1)力刻度标出的最大数量(2)牛顿牛N牛顿(3)长大
5.(1)“0”(2)相平(3)5
5运动与摩擦力
1.△△▣
2.弹力
走路时鞋子与地面接触产生的力
重力、
橡皮筋被拉长时产生的力
反冲力
提水时,把水桶拉向地面的力
摩擦力
放鞭炮时使鞭炮向上冲的力
3.大小桌面粗糙,所以用力就大:玻璃面光滑,所以用力就小
4.(1)摩擦力(2)轻重表面光滑程度大小(3)接触面状况
5.可以试着在汽车驱动轮的前方铺一些沙子、小石子或者干稻草,这样汽车轮子就容易从泥坑
里出来。这是因为沙子、小石子或者干稻草增加了轮胎与地面之间的摩擦力。