12抹布使用有学问（教案）2024-2025学年小学劳动一年级上册（人民版）

12.抹布使用有学问 教学目标： 知识和技能：让学生了解抹布的种类、特点及用途，掌握正确使用抹布的方法和注意事项，提高学生日常生活自理能力。 过程和方法：通过实践操作，让学生们掌握抹布使用的步骤和技巧，能够根据不同场合选择合适的抹布。 情感态度和价值观：培养学生们对劳动的喜爱和对家庭生活的关注，让他们感受到劳动的乐趣，提高对日常生活的自理能力。 教学重点和难点： 重点：掌握抹布使用的基本方法和注意事项，能够根据不同场合选择合适的抹布。 难点：运用所学知识解决实际问题和创新使用抹布的方法，培养孩子们的动手能力和创新思维。 教学准备： 教学PPT、家庭厨房、卫生角等场所、抹布、洗衣液等。 教学过程 一、导入新课 你是不是经常看见爸爸妈妈拿着抹布擦擦洗洗？使用抹布可有学问了，让我们一起来学习正确使用抹布的方法吧！ 二、教学新课 1.劳动基础 ⑴PPT展示不同种类的抹布，引出抹布使用的话题，让孩子们自由发言，分享自己平时是怎么使用抹布的。教师总结并强调抹布在日常生活的重要性。 ⑵ 让孩子们识别并描述这些抹布的特点。教师补充介绍这些抹布的吸水性、质地柔软度等特性和用途。 ⑶选一选 你会选择抹布吗？上面图中哪一种更适合做抹布？（选择柔软、吸水性好的。） 2.劳动过程 生活中使用抹布有哪些讲究呢？大家一起来学习吧！老师指导学生动手做。 ⑴分开使用抹布 厨房、客厅、卫生间等地方的抹布要分开使用。 选用不同颜色的抹布便于区分，挂在不同地方，避免用错。 ⑵用完及时清洗 第1步，侵湿抹布。 第2步，倒入少许洗衣液。 第3步，反复搓洗。 第4步，冲洗干净。 第5步，拧干。 提示：如果洗的是厨房里的抹布，可以把洗衣液换成洗洁精。 ⑶消毒 每隔三五天给抹布消一次毒。洗碗巾可以用沸水煮20~30分钟进行消毒，其它抹布可以用家用消毒液浸泡30分钟后再清洗。 三、课堂总结 学会了正确使用抹布，你帮爸爸妈妈做了哪些家务？和大家分享一下吧！ 四、劳动拓展 用抹布擦拭物品也有一定的方法，看看图，动手试一试。 五、作业布置：布置家庭作业，要求学生们在家中完成一定量的抹布使用任务，记录自己使用抹布的体会和心得。 $$