第3章 第2节 第1课时 细胞器之间的分工-【金版教程】2023-2024学年新教材高中生物必修1分子与细胞创新导学案课件PPT（人教版，多选版，冀苏）

　　　　　　　　　　　　　 第2节　细胞器之间的分工合作 第1课时　细胞器之间的分工 第3章　细胞的基本结构 1.举例说出几种主要细胞器的功能 2．制作临时装片，用显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 1.生命观念：运用结构与功能相统一的观点分析各种细胞器的结构与功能 2．科学思维：运用归纳与概括的方法对比分析各种细胞器的结构与功能 3．科学探究：差速离心法和同位素标记法 学习目标 核心素养 目录 CONTENTS 01 知识梳理 归纳总结 ZHI SHI SHU LI GUI NA ZONG JIE 02 学习目标 自主检测 XUE XI MU BIAO ZI ZHU JIAN CE 03 重难突破 易错攻克 ZHONG NAN TU PO YI CUO GONG KE 04 课后课时作业 KE HOU KE SHI ZUO YE 01 知识梳理归纳总结 ZHI SHI SHU LI GUI NA ZONG JIE 目录 知识梳理 归纳总结 ZHI SHI SHU LI　GUI NA ZONG JIE 知识点 1 知识点 2 知识框架 本节聚焦 纤维素和果胶 细胞器 * 知识点1　细胞器之间的分工 1．细胞的基本结构 目录 知识梳理 归纳总结 ZHI SHI SHU LI　GUI NA ZONG JIE 知识点 1 知识点 2 知识框架 本节聚焦 1．前面学过细胞膜是系统的边界，而不是细胞壁，尝试推测原因？ 提示：细胞壁具有全透性，不能控制物质进出，不作为系统边界。 2．细菌和真菌细胞壁成分是什么？ 提示：细菌细胞壁的成分主要是肽聚糖；真菌细胞壁的成分主要是几丁质。 提示 目录 知识梳理 归纳总结 ZHI SHI SHU LI　GUI NA ZONG JIE 知识点 1 知识点 2 知识框架 本节聚焦 差速离心法 逐渐提高离心速率 * 2．细胞器的分离方法 (1)方法：eq \x(\s\up1(03))_______________。 (2)原理：主要是采取eq \x(\s\up1(04))____________________分离不同大小颗粒的方法。 (3)过程 目录 知识梳理 归纳总结 ZHI SHI SHU LI　GUI NA ZONG JIE 知识点 1 知识点 2 知识框架 本节聚焦 线粒体 双层 有氧呼吸的主要场所 几乎所有真核细胞 * 3.细胞器之间的分工 (1)\x(\s\up1(05))_________,结构\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\x(\s\up1(06))_______膜\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(外膜,内膜\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(附着酶,向内折叠成嵴：增大,　膜面积)))),基质：含有少量DNA和RNA)),功能：是细胞进行\x(\s\up1(07))_____________________，是细胞的“动力车间”,分布：\x(\s\up1(08))_________________)) INCLUDEPICTURE "I:\\转word专用\\297生物(新必修1导学案(多选版\\96SW104.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "96SW104.TIF" \* MERGEFORMAT 目录 知识梳理 归纳总结 ZHI SHI SHU LI　GUI NA ZONG JIE 知识点 1 知识点 2 知识框架 本节聚焦 叶绿体 双层 色素 光合作用的场所 绿色植物 * (2) 目录 知识梳理 归纳总结 ZHI SHI SHU LI　GUI NA ZONG JIE 知识点 1 知识点 2 知识框架 本节聚焦 内质网 粗面内质网 光面内质网 内腔相通 合成 加工 场所 运输通道 蛋白 质合成、加工场所和运输通道 * (3) 目录 知识梳理 归纳总结 ZHI SHI SHU LI　GUI NA ZONG JIE 知识点 1 知识点 2 知识框架 本节聚焦 高尔基体 单层 内质网 加工、分类和包装 * (4) 目录 知识梳理 归纳总结 ZHI SHI SHU LI　GUI NA ZONG JIE 知识点 1 知识点 2 知识框架 本节聚焦 溶酶体 单层 水解酶 衰老、损伤的细 胞器 病毒或细菌 动物细胞 * (5) 目录 知识梳理 归纳总结