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第3节
细胞核的结构和功能
学习目标
核心素养
1.生命观念:运用结构与功能相统一的
1.阐明细胞核的结构和功能
观点,认识细胞核的结构与功能
2.根据对细胞整体与局部的认识,尝试
2科学思维:通过尝试制作真核细胞的
制作真核细胞的三维结构模型
结构模型,掌握模型建构方法
3.认同细胞核是细胞生命系统的控制中
3.科学探究:通过对细胞核功能的实验
心
分析,掌握对照实验的设置
知识梳理归纳总结
知识点1细胞核的功能
1.细胞核的分布:除了高等植物s\up1(01)成熟的筛管细胞和哺乳动物\
s\u1(02)成熟的红细胞等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。
2.细胞核功能的实验探究
(1)黑白美西螈核移植实验
黑色美
西妒胚
⊙收线
胎细胞
、控移镇⊙发直黑色美两螺
过程
白色美
重组细胞
西螺卵
细胞
实验
结论
☒美西類皮肤颜色遗传受细胞核控制
该实验无对照组,可将白色美西鲰胚胎细胞核移植
分析
到黑色美西领去核卵细胞中进行培养作为对照,增
强实验的说服力
(2)蝾螈受精卵横缢实验
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精横「
半有核→分裂发直正常胚
半无核一不分裂抗人分裂发直正常胚胎
细抱核
实验
结论
网蒙螺的细胞分裂,分化受细胞核控制
该实验既有相互对照(无核与有核对照),又有
分析
白身前后对照(对无核者重新挤人核)
(3)变形虫切割实验
半
能生长、分裂、
生命
生命
「有楼→损食、对刺激修活动
移植活动
有反应
丧失
恢复
过程
虫
一半
不能摄食,不生长,不分裂,对刺激
无核
无反成
实验
变形虫的分裂,生长、摄食,对刺激的反应等生
结论
命活动受细胞核控制
实验
该实验既有相互对照(无核与有核对照),又有
分析
因白身前后对照(进行核移植)
(4)伞藻嫁接与核移植实验
/.伞藻嫁接实验过程
伞形相
旋菊花形帽
伞柄一
伞柄
细胞核、
细胞核
假根
根
实验
过程
h.伞藻核移植实验过程
菊花形帽伞藻→核
移植发育为菊花
伞形加伞藻→去掉帽和核
形帽伞藻
后的部分
实验
结论
伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的
实验
伞藻核移箱实验可挂除丽假根中其他物质的作用.从
分析
面证明区细胞核控制伞藻“帽“的形状
3.功能
细胞核是遗传信息库,是细胞\s\upl(O9)代谢和遗传的控制中心。
知识点2细胞核的结构
1.结构
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团核膜
☑核仁
风染色质
网核孔
(1)核膜
①结构:\s\up1(05)双层膜(外膜和内膜)。
②功能:把核内物质与细胞质分开。
(2)核孔
①位置:位于核膜上。
②功能:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
(3)核仁
功能:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
(4)染色质
①组成:主要由\s\up1(06)DNA和蛋白质组成。
②功能:染色质是\s\up1(O7)DNA的载体,DNA是\s\upl(08)遗传信息的
载体。
③形态:极细的丝状物。
④特点:易被\s\up1(09)碱性染料染成深色。
⑤与染色体关系:
高度擦旋化,缩短变粗(细胞分裂时)
.染色质解摞旋、成为细丝状(细胞分裂结束)染色体:
b.染色质和染色体是\s\up1(10)同一物质在细胞\s\up1(11)不同时期的两
种存在状态。
延伸拓展
(1)细胞核的外膜与内质网相连,附着有许多核糖体。
(2)核膜和核孔均具有选择性。RNA、蛋白质等大分子物质可以通过核孔,细
胞核内的DNA不能通过核孔进入细胞质,小分子物质是经过核膜出入细胞核的。
(3)代谢旺盛的细胞,往往核仁较大,核孔数量多。
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(4)核仁不是遗传物质的储存场所。细胞核中的遗传物质分布在染色质(染色
体)上。
(5)有些细胞不只具有一个细胞核,如双小核草履虫有两个细胞核,人的骨骼
肌细胞中有多个细胞核。有些真核细胞不具有细胞核,如哺乳动物成熟的红细胞。
2.细胞是一个统一的整体
细胞作为最基本的☑生命系统,其
细胞慨是生物
细胞
结构复杂面精巧
休结构的基术
个统
各组分之间分工合作成为一,个统
单位,也是生
一的
的整体,使生命活动能够在变化的
物体固代谢和
整体
环境中☒自我湖控,高度有序地
国遗传的基本
进行
单位
知识点3建构模型
1.概念:模型是人们为了某种特定的