第1讲 单句与复句-2024年高考语文一轮复习之语言文字运用专题讲堂（全国通用）

高三一轮复习——单句or复句 壹 单句概念 贰 复句概念 叁 复句的意义和类型 肆 热身训练 伍 课堂小测 目录 CONTENTS 单句的概念 PART 01 单句的概念 单句是由短语或词充当的、有特定的语调、能独立表达一个相对完整的意思的语言单位。 简而言之：只有一套主谓宾的句子。  1.主谓句：由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。 例如：     （1）同学们已经回到学校了。            （2）他非常健康。 2. 非主谓句：由主谓短语以外的其他短语或单个词的构成。 例如：      （1）飞机！        （2）站住！        （3）有人敲门。          （4）好极了！ 复句的概念 PART 02 复句的概念 复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句法成分的分句加上贯通全句的句调构成的。 简而言之：多个主谓宾的句子。 注意 不能看见句中有复句惯用的关联词语就认为是复句。有少量表示条件、假设关系的关联词语“无论……都”、“只有……才”、“除非……才”、“就是……也”、“哪怕……也”等，既可以用在复句的不同分句里，也可以用在单句的句法成分之间。 有少数顺承复句，如果分句之间的停顿取消了，书面上没有逗号，就变成了单句中的连谓句；反之，有少数单句中的连谓句，几个连续动作中间加上停顿，书面上增加逗号，就会变成顺承复句。 如：他拿了笔记本走了。(单句) 他拿了笔记本，走了。(复句) 他站起身出去了。(单句) 他站起身，出去了。(复句) 注意 3. “的话”是表假设的助词，用在表假设的分句后。 如：你临时有事的话，可以打个电话来。 4.递进复句与并列复句在形式上的区别主要看所用的关联词语。有些递进复句通过改变或删除关联词语就可以转换为并列复句。 例: 哥白尼的地动学说不但带来了天文学革命， 而且开辟了各门学科向前迈进的新时代。（递进） 哥白尼的地动学说带来了天文学革命， 开辟了各门学科向前迈进的新时代。（并列） 复句的意义和类型 PART 03 复句类型——并列复句 类型 常用关联词语 例句 并列复句 既A，又（也）B； 有时A，有时B； 一边A，一边B； 一方面A，一方面B； 不是A，而是B； 并非A，而是B； 是A，不是B； 同样；另外；同时； 又；也；而 五彩缤纷的田野，白云飘浮的蓝天。 历史不是简单的重复，而是在更高阶段上的发展。 真理是时间的孩子，不是权威的孩子。 他不故意地冷淡谁，也不肯绕着弯子去巴结人。 它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。 复句类型——承接复句 承接复句 首先A，然后B； 刚A，就B； 一A，就B； 再；便；又； 继而；接着；跟着； 于是；终于；后来； 他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头、回到草房。 他悄悄起身，穿上大衣，轻手轻脚走出门去。 他站起身，出去了。 复句类型——解说复句 解说复句 一般不用关联词语，也有少数在后一分句单用“就是说、即”等关联词语的。 解释！ 杨树有一个显著的特点，就是特别容易繁殖。 一种是教条主义，一种是经验主观主义，两种都是主观主义。 恩格斯认为人对生活的要求有三种不同层次：一是生存，二是享受，三是发展。 早市上非常热闹，有卖菜的，有理发的，有卖早点的，还有卖服装的。 复句类型——选择复句 选 择 复 句 或者A，或者B； 是A，还是B； 不是A，就是B； 要不A，要不B； 宁可A，也不B； 与其A，不如B； 或是；还是；或； 还不如；倒不如； 宁愿丢了这顶乌纱帽，也不能玷污了一世的清白。 你这样做太慢了，倒不如他那样做来得快。 与其大家一起陷入下岗的困境，不如先给一部分人找条出路。 你要么别去说，要么就彻底说个明白。 复句类型——递进复句 递 进 复 句 不但A，而且B； 不但不A，反而B； 别说A，连B也（都）； 尚且A，更不用说B； 况且；甚至；以至于； 更；还；反而；尚且； 何况；并且； 观众席里坐满了人，并且连靠墙的两边通道上都站满了人。 这么热的天气，大人尚且受不了，何况是小孩子。 这不仅是生活中的一种必要的关爱，而且是她在精神上所需要一个依托。 他不但没有完成承包合同规定的各项指标，反而使企业负债累累。 复句类型——条件复句 条 件 复 句 只要（一旦）A，就（总、便）B； 只有（除非）A，才（否则）B； 无论（不论、不管、任凭）A，都B； 平凡的工作只要和远大的理想结合起来，便会产生极大的乐趣。 除非让他亲自去解释，否则永远也别指望得到原谅。 不管穷人富人，男儿女娃，在读书问题上都是平等的。 任凭我们怎么叫门，他都没有把门打开。 复句类型——假设复句+因果复句 假设复句 如果A，就B； 即使A，也B； 再A，也B； 哪怕A，也B； 那么；的话；则； 如果于勒叔叔竟在这只船上，那会叫人多