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灌云实验中学20222023学年第一学期期末学业质量调研检测
九年级语文
(本试卷由积累·运用、阅读·感悟、表达·交流三部分构成,共25小题150分,考试时间
为120分钟)
一、积累·运用(30分)
(一)
学校举行“热爱家乡”主题学习活动,请你参与。(18分)
【览家乡名胜】(8分)
①花采山的绿色就像海那样深邃,连绵起伏,整座山的天然山水与人文景观互相映衬,相得益彰。②
我们拾级而上,百花恣意绽放、般红欲燃。③山顶的玉女立身像,远远望去让人心生敬畏,不敢渎。④
走到近前,玉女宁静、安详的面容,让人驻足沉思心无旁w山。⑤站在山顶俯瞰,花果山风景尽收眼底,追
又能否认这里不是驰誉中外的旅游胜地呢?
1.根据拼音填写汉字,给加点字注音。
(1)xie
)渎
(2)心无旁wi(
(3)拾级而上(
)
(4)殷红(
2.同学们在《现代汉语词典》中查到“彰”的义项有:A.明显;显著:B.表彰:显扬:C.姓。根据文段内
容和词典释义,你认为文段句①中“相得益彰”的“衫”的意思是:
3.语段画波浪线句⑤存在语病,请提出修改意见。
【诉家国情怀】(10分)
4.阅读下面文字,运用所积累的古诗文填空。
古代诗文万卷,字里行间多有“家国”二字。多一些“家国情怀”,就会多一些崇高和大气。“家国情
怀”是范仲淹“①
,燕然未勒归无计”的壮志难酬、思乡忧国,也是他心怀天下,情系
苍生的“居庙堂之高则忧其民,②
”;是辛弃疾“了却君王天下事,③
”力图收复失地的壮志:是李白被赐金放还,不减出世之志的“长风破浪会有时,④
”;是刘禹锡仕官沉浮,尽显豁达襟怀的“⑤
病树前头万木春”:是杜
甫颠沛流离,推己及人的“安得广厦千万间,©
:是秋瑾“四面歌残终破楚,⑦
”冲出家庭牢笼的喜悦:是陈与义“⑧
吹笛到天明”的落寞孤寂;是
苏轼“⑨
谁怕?@
”的乐观旷达。
(二)
学校决定开展“走进小说天地”的综合实践活动,请你参与其中。(12分)
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【名人传道】
5.下面是一段小说家福楼拜指导莫泊桑的话,请你用四字短语概括其中要点。
青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结采。对你所要写的东西,一定要仔细观察。光仔细观察还不
够,还要能发现别人没有发现的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的等
火、其它的树木不同的地方,你发现了这些特点,也要善于把它们写下来…
)-(
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【人物探究】
6在阅读小说的过程中,某同学收集了两则与“收钱”有关的材料,并探究了材料一中人物看似矛盾举动
背后的真相。请你也探究一下材料二中的人物形象。
【材料一】
孔明见其意甚诚,乃曰:“将军既不相弃,愿效犬马之劳。”玄德大喜,遂命关、张入,拜献金帛礼物。
孔明因辞不受。玄德曰:“此非聘大贤之礼,但表刘备寸心耳。”孔明方受。
【材料二】
屠户把银子攥在手里紧繁的,把拳头舒过米,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”
范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往
腰里揣…
某同学对材料一的探究结果:材料一中对刘备送的金帛礼物,诸葛亮“固辞不受”,经过刘各一番解释后,
“方受”。可见他收下礼金只是不忍拒绝刘备盛情,决定“出山”是为苍生,而不是贪图钱财。
你对材料二的探究结果:
【人物评说】
7.班级围绕《儒林外史》中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会,请完成问题。
同学甲:我笑范进,
同学乙:我笑
,平生奸猾,竞为多一根灯芯不能咽气,贪焚吝啬,令人鄙夷。
同学丙:我敬王冕,出身贫寒,
同学丁:我敬
,慷慨大方,尊重妇女,反对礼法…
二、阅读·感悟(60分)
(一)(23分)
阅读下面的古诗文,完成下而小题。
【甲文】
登岳阳楼
[唐]杜甫
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6。组卷网
普闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南拆,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北⑨,凭轩涕泗流。
【乙文】
洞庭为沅、湘等九水之委①,当其涸时,如匹练②耳:及春夏间,九水发而后有湖。九水浩浩汤汤,奔
腾以趋浔阳:九水发,巴江之水亦发。九水屏息纹衽而不敢与之争。岳阳楼峙于江湖交会之间,朝朝幕幕,
以穷其吞吐之变态,此其奇也。
游之日,风日晴和,湖平于熨,时有小方往来,如蝇头细字着鹅溪练上。取酒共的,意致闲淡。亭午
风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日幕,炮车云生,猛凤大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,
震撼城郭。予始四望惨淡,投著而起,搬然③以悲,泫然④不能自已也。昔滕子京左迁此地,日:“直须凭
栏大哭一希乃快!”夫定州之役,子京增堞籍兵,慰死搞生,边垂以安,而文法吏以耗国议其后。朝廷用人
如此,诚不能无慨于心。第以束发⑤登朝,入为名谏议,出为名将帅,已稍稍展布其才:而又有范公为知己,