精品解析:江苏省连云港市灌云实验中学2022--2023学年九年级上学期期末语文试题

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2023-09-19
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可学科网 灌云实验中学20222023学年第一学期期末学业质量调研检测 九年级语文 (本试卷由积累·运用、阅读·感悟、表达·交流三部分构成,共25小题150分,考试时间 为120分钟) 一、积累·运用(30分) (一) 学校举行“热爱家乡”主题学习活动,请你参与。(18分) 【览家乡名胜】(8分) ①花采山的绿色就像海那样深邃,连绵起伏,整座山的天然山水与人文景观互相映衬,相得益彰。② 我们拾级而上,百花恣意绽放、般红欲燃。③山顶的玉女立身像,远远望去让人心生敬畏,不敢渎。④ 走到近前,玉女宁静、安详的面容,让人驻足沉思心无旁w山。⑤站在山顶俯瞰,花果山风景尽收眼底,追 又能否认这里不是驰誉中外的旅游胜地呢? 1.根据拼音填写汉字,给加点字注音。 (1)xie )渎 (2)心无旁wi( (3)拾级而上( ) (4)殷红( 2.同学们在《现代汉语词典》中查到“彰”的义项有:A.明显;显著:B.表彰:显扬:C.姓。根据文段内 容和词典释义,你认为文段句①中“相得益彰”的“衫”的意思是: 3.语段画波浪线句⑤存在语病,请提出修改意见。 【诉家国情怀】(10分) 4.阅读下面文字,运用所积累的古诗文填空。 古代诗文万卷,字里行间多有“家国”二字。多一些“家国情怀”,就会多一些崇高和大气。“家国情 怀”是范仲淹“① ,燕然未勒归无计”的壮志难酬、思乡忧国,也是他心怀天下,情系 苍生的“居庙堂之高则忧其民,② ”;是辛弃疾“了却君王天下事,③ ”力图收复失地的壮志:是李白被赐金放还,不减出世之志的“长风破浪会有时,④ ”;是刘禹锡仕官沉浮,尽显豁达襟怀的“⑤ 病树前头万木春”:是杜 甫颠沛流离,推己及人的“安得广厦千万间,© :是秋瑾“四面歌残终破楚,⑦ ”冲出家庭牢笼的喜悦:是陈与义“⑧ 吹笛到天明”的落寞孤寂;是 苏轼“⑨ 谁怕?@ ”的乐观旷达。 (二) 学校决定开展“走进小说天地”的综合实践活动,请你参与其中。(12分) 第1页/共8页 可学科网 【名人传道】 5.下面是一段小说家福楼拜指导莫泊桑的话,请你用四字短语概括其中要点。 青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结采。对你所要写的东西,一定要仔细观察。光仔细观察还不 够,还要能发现别人没有发现的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的等 火、其它的树木不同的地方,你发现了这些特点,也要善于把它们写下来… )-( )-( )-( 【人物探究】 6在阅读小说的过程中,某同学收集了两则与“收钱”有关的材料,并探究了材料一中人物看似矛盾举动 背后的真相。请你也探究一下材料二中的人物形象。 【材料一】 孔明见其意甚诚,乃曰:“将军既不相弃,愿效犬马之劳。”玄德大喜,遂命关、张入,拜献金帛礼物。 孔明因辞不受。玄德曰:“此非聘大贤之礼,但表刘备寸心耳。”孔明方受。 【材料二】 屠户把银子攥在手里紧繁的,把拳头舒过米,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?” 范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往 腰里揣… 某同学对材料一的探究结果:材料一中对刘备送的金帛礼物,诸葛亮“固辞不受”,经过刘各一番解释后, “方受”。可见他收下礼金只是不忍拒绝刘备盛情,决定“出山”是为苍生,而不是贪图钱财。 你对材料二的探究结果: 【人物评说】 7.班级围绕《儒林外史》中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会,请完成问题。 同学甲:我笑范进, 同学乙:我笑 ,平生奸猾,竞为多一根灯芯不能咽气,贪焚吝啬,令人鄙夷。 同学丙:我敬王冕,出身贫寒, 同学丁:我敬 ,慷慨大方,尊重妇女,反对礼法… 二、阅读·感悟(60分) (一)(23分) 阅读下面的古诗文,完成下而小题。 【甲文】 登岳阳楼 [唐]杜甫 第2页/共8页 可学科网 6。组卷网 普闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南拆,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北⑨,凭轩涕泗流。 【乙文】 洞庭为沅、湘等九水之委①,当其涸时,如匹练②耳:及春夏间,九水发而后有湖。九水浩浩汤汤,奔 腾以趋浔阳:九水发,巴江之水亦发。九水屏息纹衽而不敢与之争。岳阳楼峙于江湖交会之间,朝朝幕幕, 以穷其吞吐之变态,此其奇也。 游之日,风日晴和,湖平于熨,时有小方往来,如蝇头细字着鹅溪练上。取酒共的,意致闲淡。亭午 风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日幕,炮车云生,猛凤大起,湖浪奔腾,雪山汹涌, 震撼城郭。予始四望惨淡,投著而起,搬然③以悲,泫然④不能自已也。昔滕子京左迁此地,日:“直须凭 栏大哭一希乃快!”夫定州之役,子京增堞籍兵,慰死搞生,边垂以安,而文法吏以耗国议其后。朝廷用人 如此,诚不能无慨于心。第以束发⑤登朝,入为名谏议,出为名将帅,已稍稍展布其才:而又有范公为知己,

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