专练17-备战2024年高考语文【名篇名句情景默写】必刷小题（新高考通用）

6学科网 学种网票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 专练17 一、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)钱塘自古繁华.不同的地域文化交汇干此.正如柳永《望海潮》“ “两句写出了杭州既 有西北的羌管乐，也有江南的采菱歌。 (2)《石钟山记》通过记叙作者对石钟山得名由来的探究.认为“ _”的做法是不可取的，强 调要正确认识事物.必须深入实际，认真调查。 (3)山川风物，四时好景激发了文人墨客无限中情。古代许多诗词文赋都描绘了“水天相接”的美景这些句 子意境或开阔，或唯美，或空明，如” 二、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子《劝学》中“ “两句.以雕刻为喻，正面强调学习应当坚持不懈，持之 以恒，中会有成就。 (2)辛弃疾《菩萨蛮书江西造口壁》中“-一。 一”两句，以江水东流喻正义所向，寄 托了词人恢复中原的愿望。 (3)“气者，人之根本也”，葆有强大的意气、志气，是一个人的格局和胸怀。古诗词中有很多表达“意气风 发”的句子，如“ 三、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《诗经·秦风无衣》首章中“ ”两句.写战士们修整武器.共同 对付敌人。 (2)杜牧《阿房宫赋》中“ ”两句运用比喻手法，化静为动，使静 止的桥具有动态之美。 (3)“灯"在文人墨客的笔下，是一种反映情感的意象，唐宋诗词中的“灯“屡见不鲜，如 ”。 四、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《陈情表》中表现地方官员早知李密之贤，先后推荐李密的句子是“」 (2)“呕哑”这一象声词常出现在古诗文中，如《阿房宫赋》“ ”,又如《琵琶行》 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网 学种闪票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 (3)“黄昏“这一意象在古代诗歌中常用来表现伤怀愁绪，如“ 五、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位，他在《子路、僧皙、冉有、公西华侍坐》晒笑子路是因为 ”。 (2)《师说》中，韩愈以孔子为例.指出古代圣人重视师道的事实，并由此得出“ 的结论，这是“教学相长“思想的体现。 (3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾以“ ”两句委婉表达了自己 对百姓忘却国耻、安干异族统治的沉痛之情。 六、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《孟子·梁惠王上》中“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”和《礼记礼运》中 _”表达了相同的意思，都体现了儒家的“仁”。 (2)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起干累土：千里之行， 始干足下。”荀子在《劝学》中说” (3)2022年冬奥会的吉祥物被命名“冰墩墩“雪融融”"，寓意美好。冰之晶莹别透，在文人墨客的笔下， 渐渐成为忠贞高洁、美好坚强的象征。古诗词中“ "就是典例之一。 七、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《归去来兮辞（并序）》中“ ”两句，写出了大自然 生机和韵律，合人如闻如见.心生愉悦。 (2)三国时吴国名将周瑜战功显赫名扬后世，如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ”两句.就用夸张手法描写了他的辉煌战绩。 (3)古代诗人往往通过明月来寄托思念故乡、怀念亲友、时空永恒等思绪。如 ”。 八、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《荀子·劝学》中论述学习的作用时，以曲木为轮、刀磨而利等为喻进行论证，最后得出结论： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 6学科网 学种闪票创，让学司更容易！ .CO JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 。从 (2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“---- 一？”借用廉颇的典故，反映了词人愿为朝 廷效力却忧虑不为朝廷所用的心理。 (3)鸡鸟是古代诗歌中的常见意象。在诗人笔下，鸥鸟或出现干清幽的环境.或与旅人、隐士相伴…如 --”。 九、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)同样表达时光飞逝意重，屈原在《离骚》中直接指出“ _“而李白则在《将进酒》中用 ”这一比喻句形象地表达。 (2)陶渊明在《归去来兮辞》中以“ ”,描写自己园中散步、院门常闭 的宁静生活。 (3)苏轼通过自己在石钟山的亲身经历，考证了石钟山的得名原因，从而指出“ ”的做法是不可取的。 十、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)“青年强。则国家强。”习近平总书记希望青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，勇挑民族复兴重担！ 正如《论语·泰伯章》中曾子提出的“」 一”.这样之后才能把实现仁 作为自己的责任，死而后已。 (2)音乐入诗别具一格。白居易《琵琶行》中“银瓶乍破水浆进.铁骑突出刀枪鸣”生动描幕出了音乐达 到高潮的激昂飞越，李贺《李凭箜篌引》中“ “两句也用女蜗补 天的神话把音乐的感染力描写到极致。 (3)“鹧鸪”在古诗词中经常出现。它的叫声凄切，极易勾起旅途艰险的联想