专练16-备战2024年高考语文【名篇名句情景默写】必刷小题(新高考通用)

2023-09-20
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学科网 学种闪票创,让学司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 专练16 一、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子《劝学》中“ ”两句,揭示了君子本性与常人相似,只是 更善于借助外物。 (2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,词人用“ ”点出周瑜的装束,再以 ”指出强敌瞬间瓦解,取得了辉煌的战绩。 (3)猿的叫声凄厉、哀婉,如泣如诉。古诗文中猿的鸣叫常常与愁、悲有关,如:“ 二、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)欧阳修《五代史伶官传序》中“ ”两句,总结出兴亡盛 衰转变的历史经验,警示世人应防微杜渐,居安思危。 (2)岳阳楼因历代文人登临赋诗而名声大噪,杜甫《登岳阳楼》中 ”两句,境界宏阔,气势宏伟,被后人赞为“雄跨今古”。 (3)古人常用“流水”表达对世事变迁的慨叹,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如“ 三、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《离骚》中“ ”两句,是说屈原要乘上千里马纵 横驰聘,在前引导开路,表达其积极进取的精神。 (2)《赤壁赋》中写苏轼希望能与客共享大自然宝藏的句子是“ (3)“吟”或“啸”是古人吐露心曲、抒发情怀的方式,在古代诗文中烦为常见,如 0 四、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陆龟蒙《采药赋》中的“药,白芷也,香草美人得此比之”印证了《离骚》中的“”一句;辛弃 疾《再用韵》中的“自古娥眉嫉者多”正是对《离骚》中“”一句的化用。 (2)意大利女航天员萨曼萨·克里斯托福雷蒂在发布太空摄影作品时,配上了王羲之《兰亭集序》中的名 1 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网 学种闪票创,让学司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 句“ ”,来形容眼前的浩瀚宇宙与地球风光,表达偷悦心情。 (3)古人常从鬓发的变化中生出光阴似箭、年华易逝的深沉感慨,这样的喟叹在诗词中比比皆是,如: “”。 五、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《归去来兮辞(并序)》中,陶渊明写自己爱惜美好时光,独自外出,有时亲历农事、躬耕陇亩的两句 是“ (2)化用是古诗词常用的手法,在某种程度上表达了对前辈作者的敬意,李白《蜀道难》中的句子 ”就巧妙化用了西晋张载《剑阁铭》中的“形胜之地,匪亲勿居”一句。 (3)“梦”朦胧而又虚幻,多变而又易逝,承载着丰富的内涵,与文人的诸多感情追求相吻合,常常出现 在古代诗词的不同情景中,如“ ”,又如“ 六、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《归去来兮辞》中,“ ”与《离骚》中“回联车以复路兮,及行 迷之未远”一句含义相近,表达了陶渊明的自我宽慰之意。 (2)柳永《望海潮》中聚焦西湖,打破时间界限,将两种花集中在一个画面中的句子是 (3)长期以来,黄河一直是文人墨客讴歌赞美的对象。唐代的诗人就留下了许多关于它的诗句,如 七、补写出下列句子中的空缺部分 (1)姚鼐在《登泰山记》中用“ ”两句正面描幕出日出时的色彩与动态。 (2)古人常用“鱼雁传书”表达情愫,如《春江花月夜》中,“ ,”两句含蓄地表达相思之苦。 (3)用典是古诗词常用的表现手法,如运用历史人物来表达愿望或情感。“诸葛亮”是古诗词常用的典故 人物,如“, 八、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)苏洵在《六国论》中指出,六国君主如果能“ ”,齐心协力对付秦国,秦国 恐怕早就应付不暇了。 2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 6学科网 学种闪票创,让学司更容易! XK.CON JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 (2)陶渊明《归去来兮辞(并序)》中“ ”两句叙写诗人越山涉谷,尽享游眷之乐。 (3)古诗词常以“马”寄托远大怀抱,给人雄壮奋发之感,比如“ ”。 九、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)“表”是一种应用文体,不容易写出真情实感。李密的《陈情表》却写得极为感人, ”借助典故,表达了他对晋武帝生死都要相报的忠心。 (2)崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”写出了物是人非之感;李煜《虞美人》 中的“ ”也写出了这样的感受,由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。 (3)李白在《梦游天姥吟留别》中用“ ”道出其蔑视权贵的傲岸不屈的品 格。 十、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《客至》中描写居处景色清丽疏淡,与山水鸥鸟为伍,显出与世相隔心境的诗句是: (2)《登泰山记》“ ”两句,描绘了作者在日观亭等待日出时看到的天边云彩 出现的奇异变化。 (3)兰(兰草、兰花),是中国古典诗文中常见的意象,古人常用它来表情达意,如“」 一、【答案】①.君子生非异也②.善假于物也③.羽扇纶巾④.楷橹灰飞烟灭 ⑤.风急天 高猿啸哀(巴东三峡巫峡长) ©.渚清沙白鸟飞回(猿鸣三声泪沾裳) 二、【答案】①.忧劳可以兴国 ②.逸豫可以亡身 ③.吴楚东南诉 ④.乾坤日夜浮 ⑤

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