专练15-备战2024年高考语文【名篇名句情景默写】必刷小题（新高考通用）

学科网 学种闪票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 专练15 一、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)苏轼曾在《赤壁赋》中以剪影殷的“ ”两句，刻画了曹操豪迈英武、 文武双全的风姿。 (2)以流水比喻时光流逝，孔子有“逝者如斯夫，不舍昼夜”句，屈原在《离骚》中也有类似表达 (3)“鹿”常被古人写进诗中，或表示寄托，或暗示隐逸，或为尚贤，或为宁静，如“ 二、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子在《劝学》中通过“ ”的对比，道出了“站得高，见得远”的道理。 (2)白居易《琵琶行》中“ ”两句，用设问句式表现出诗人凄苦的生活环境，由 此流露出迁谪之意。 (3)汉武帝欲派使者出访南越，终军表示“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下”。后人也常以“长缨”入 诗词，表达杀敌报国之情，如“ 三、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子在《劝学》中将“ ”和“ ”进行类比，米说明“积善成德” 的价值和意义。 (2)《临安春雨初霁》中，“ ”两句从听觉角度描写了雨后生动明艳 的春光图。 (3)“春水”淙淙，流淌在古典诗词里，其中蕴含着无限的诗意和丰沛的情感，如： 、。 四、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)时代变迁，国家兴亡，总与形形色色的人事息息相关。如贾谊在《过秦论》中用“ ”交代秦 王子婴为项羽所杀，欧阳修则在《五代史伶官传序》中用“ ’说明因伶人而害己误国。 (2)曹操《短歌行》中的“ ”两句运用比喻，既显示了诗人景仰渴慕贤才之迫切，又暗 寓了贤才难求之痛苦。 1 二原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网 学种闪票创，让学司更容易！ XK.CON JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 (3)“龙”是我国古代传说中的神异动物，常成为诗歌作品中的意象。如李白《蜀道难》中的“ ”,衬出蜀道上山峰之高峻：《梦游天姥吟留别》中则用“ ”写震动山谷的巨大声响。 五、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《诗经·风·静女》中写女主人公跋涉郊野亲自采来茅草赠予恋人的句子是“ (2)《过秦论》中“ ”两句表明秦始皇的暴力统治不但震慑了北方的少 数民族，也震慑了国内的勇士。 (3)古诗中常用“弓”来表现将士的英雄形象，辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中就有 六、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)高适的《燕歌行》以“ ”两句描写边塞黄昏时的独特风景，渲 染了悲壮的战争氛围。 (2)在《赤壁赋》中，描写苏子与客人饮酒后的欢快动作是：“ 。”表现二人不拘形迹、 酣然入睡的句子是：“ 。为 (3)北宋词人张先因善于写“影”而被称为“张三影”。古代诗文中，让你印象深刻的写“影”的语句是： 七、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)白居易《琵琶行（并序）》中写自己谪居浔阳，虽有山歌村笛，但“ ”,欣赏了琵琶女 的演奏后，感觉“ ”,于是请求琵琶女再弹一曲。 (2)《九歌·东君》有言“援北斗兮的桂浆”，张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“ 暗用其意，展现了极其宏伟的诗人形象。 (3)自然界中的各种天气现象时常能成为诗人抒发情感的载体，“风雨”一词就常出现在古诗文中，如 八、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《桂枝香·金陵怀古》中王安石用比喻的手法描绘出一幅金陵锦绣江山图的是“ 2 二原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6学科网 学种网票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 (2)在《项脊轩志》中，作者为我们介绍了项脊轩这一百年老屋除了狭小，并且还有“ 的弊病，致使作者每每挪移桌子，环看四周，都没有可以挪置的地方。 (3)在我国的古诗词中，很多自然植物逐渐演变为具有不同内涵的文化符号，例知“兰”，受到文人墨客 的青睐，寄寓了丰富的情感，如“”和“ ”。 九、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《屈原列传》用“”一句赞美屈原心志高洁，光照日月：张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中用 ”一句表达自己心胸像冰雪一样明洁。 (2)“ ”，李白《梦游天姥吟留别》中的这两句，写出了诗人梦醒后，梦中的一切都烟消 云散，只有眼前枕席相伴的失落感。 (3)古人常用“扁舟”抒发情怀或表达独特的人生感受，或怀才不遇，或兴致悠远或高蹈遁世，或归化自 然…如“ ’”。 十、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在古诗文中，有许多借助写“风雨”来抒发感情的名句，如《荀子·劝学》中“ 则用米形象论述积累的重要性。 (2)薛宝钗在《临江仙·柳絮》一词中用“万缕千丝终不改，任他随聚随分”来表达对自我的坚守，这与 屈原在《离骚》中用“ ”表达纵死多次也不改变自己，有异曲同工之妙。 (3)高三毕业在即，同学们将各奔前程。作为高三学子的你可以借助唐诗中的“， ”两句， 来表达对同学们前程美好的祝愿。 一、【答案】①.酾酒临江②.