内容正文:
课时学练测
语文·三年级·上册·配人教版
综合能力评价
第一单元综合能力评价
1. 选择填空。(2%)
(1)我们的学校真是一座( )的大公园。
A. 五彩缤纷 B. 美丽
C. 好看
一、听短文,回答问题。(5%)
B
第一部分 基础知识积累与运用(47%)
(2)校园春天风景如画,夏天绿树成荫,秋天( )飘香,冬天雪白一片。
A. 鲜果
B. 瓜果
C. 花果
A
2. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(3%)
(1)通向校园内的是一扇铁门,它保护着我们的安全。 ( )
(2)进入校园,迎面是一座四层高的教学楼。( )
(3)走廊周围的展板里展示的知识应有尽有。( )
×
√
√
,同学们在老师的带领下来到
,穿着 的 在快乐地
。
二、读句子,根据拼音写词语,注意书写规
范、美观。(5%)
zǎochen
huāng yě
早晨
荒野
xiān yàn
鲜艳
fú zhuāng
服装
tiào wǔ
跳舞
三、给句子中的加点字选择正确的读音,画“√”。(4%)
1. 大家围成一个圈(quān juàn),想要把这头小猪赶回猪圈(quān juàn)。
2. 明天就要放假(jiǎ jià)了,假(jiǎ jià)如不下雨的话,我们就出去玩吧。
√
√
√
√
四、选字填空。(4%)
【慌荒】( )张 ( )地
( )乱 ( )芜
【带戴】领( ) 爱( )
穿( ) 彩( )
慌
荒
慌
荒
带
戴
戴
带
①( )丽多( ) ②摇( )晃( )
③( )( )无声 ④( )红( )赤
五、先把下列四字词语补充完整,再完成练习。(8%)
绚
彩
头
脑
鸦
雀
面
耳
1. 词语②④都包含_______________,像这样的词语我还知道:_______________、________________。
2. 上课铃响了,教室里顿时____________。(填序号)
人体部位
张牙舞爪
手忙脚乱
③
飘荡 飘扬
1. 每当看到五星红旗迎风( ),我就感到无比自豪。
2. 优美的歌声在草原上随风( )。
六、选词填空。(2%)
飘扬
飘荡
1. 学习时说“不懂就要问”的人是( )
A. 毛泽东
B. 孙中山
C. 周恩来
七、选择填空。(6%)
B
2. 下列民族不是我国少数民族的一项是( )
A. 傣族
B. 汉族
C. 阿昌族
B
3. 诗句“忽然闭口立”的上一句是( )
A. 歌声振林樾
B. 为有暗香来
C. 意欲捕鸣蝉
C
1. 根据括号里的提示,给下列句子中需要重读的词语加点。
(1)书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。(强调书里的意思他都不懂)
(2)妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(强调“我”怎么觉得)
八、句子训练营。(6%)
2. 小树在风雨中弯腰点头。(运用相同的修辞手法仿写句子)
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3. 孙中山把那段书一字不漏地背了出来。(改为被字句)
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示例:小鸟在枝头唱歌、跳舞
那段书被孙中山一字不漏地背了出来
“五一”劳动节,老师带着同学们在学校的种植园里除草,同学们都很积极,只有亮亮在一旁抱怨说:“学生只要学习就好了,像除草这种事情为什么要让我们做。”你会怎样劝说亮亮让他积极参与除草活动?简单写一写。
九、小练笔。(3%)
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示例:亮亮,劳动也是我们学生学习的一部分,要想成为一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,就不能不劳动。而且劳动也能给我们带来很多乐趣,你也一起除草试试看吧。
暑假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?选择一件有趣的事和同学们分享一下吧。
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