第一单元 2 花的学校（预习本）- 2023-2024学年三年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(统编版)

课时学练测 语文·三年级·上册·配人教版 第一单元 2 花的学校 任务 内容 朗读 课文 1.我已经读了__________遍课文，我能把课文读得（达标请画“√”） 正确（　　）　流利（　　）　有感情（　　） 2.课文共有________个自然段，可以分成_________个部分。 生字 新词 1.给下列生字注音。 荒（　　　　） 　　　　　　　笛（　　　）　 功（　　　） 　　　　　　　　罚（　　　） 裳（　　　） 9 四 略 huānɡ dí ɡōｎɡ ｆá shɑng 续表 生字 新词 2.给生字注音，再描一描，写一写。 续表 生字 新词 3. 联系上下文，理解并积累下列词语。 阵雨　荒野　跳舞　狂欢　功课　放假　互相 狂风　急急忙忙　自然　能够　双臂 梳理 内容 　　本文以孩子__________的口吻向妈妈描述自己感受到的__________，充满了__________________之情，同时也流露出浓浓的亲情。 天真 大自然 对大自然的喜爱 续表 思考 问题 1. 边读课文边想象花“在绿草上跳舞，狂欢”的情景，你仿佛看到了一群怎样的孩子？ ________________________________________________ ________________________________________________ 2. 画出课文中的拟人句，想一想：这样写有什么好处？ ________________________________________________ ________________________________________________ 想象：略。我仿佛看到了一群可爱、调皮、活泼的孩子。 这样写既新鲜又有趣，充分展现了作者对大自然的喜爱之情。 续表 拓展 延伸 1. 结合课文的“资料袋”，了解泰戈尔及其作品。 2. 阅读冰心的《繁星·春水》，摘抄有新鲜感的词句。 谢 谢！ $$