第七单元 21 大自然的声音 课时2（内文）- 2023-2024学年三年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(统编版)

课时学练测 教与学 语文 三年级 上册 配人教版（内文） 第七单元 21 大自然的声音 课时2 一 阅读课文片段，完成练习。 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他(　　)动树叶，树叶便像歌手一样，(　　)出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风(　　)过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风(　　)起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 翻 唱 拂 吹 1.根据课文内容，在文段的括号里填入恰当的动词。 2.用“______”画出文段的中心句。 3.文段描写了风发出的哪两种完全不同的声音？让人感觉怎么样？ __________________________________________________________________________________________ ①轻柔的微风，让人感受到大自然的温柔；②充满力量的狂风，让人感受到大自然的威力。 二 快乐阅读。 冬 天 的 风 冬天的风，是个爱吹口哨的淘气(　　)的小男孩。他一会儿吹到东，一会儿跑到西，他到了哪儿，哪儿就会活跃起来。 · · 调皮 冬天的风，特别爱开玩笑。小棕熊特别怕冷，一到冬天就躲在家里睡大觉。冬天的风使劲(　　)地拍打他的窗户，催他到外面做游戏。小棕熊来到院子里，跟小山羊、小白兔一起滚雪球。冬天的风调皮地揉搓他们的脸蛋儿，把他们的小鼻子揉得红红的。小鸟们站在电线杆上举办冬季音乐会，冬天的风像一位神气的琴师为小鸟们伴奏。 用力 · · 冬天的风像一位爱讲故事的故事大王，每天晚上都给小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们讲述着古老的传说故事。呼——呼——冬天的风就这样讲着，一直讲到第二年的春天。 1. 冬天的风敲响了_____家的窗户，揉搓着_____、______、______的脸蛋儿，为______伴奏…… 2.在文中的括号里写出加点词语的近义词。 3. 读文中画横线的句子，冬天的风给哪些小动物讲了故事？ ____________________________________________ 4. (原创题)冬天的风会给小动物们讲一个什么故事？发挥想象，写一写。 ____________________________________________ 小棕熊 小棕熊 小山羊 小白兔 小鸟们 小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们。 示例：冬天的风会给小动物们讲白雪公主的故事。 　　感受大自然美妙的声音并仿照示例，把句子补充完整。 例：步入山林，处处可闻的哗哗流水声，好似一首奇妙的歌曲，又像一首婉转的古曲。 走入森林，_____________________________________ _______________________________________________ 三 （原创题）拓展提升。 风吹树叶的沙沙声，好似一首高雅的钢琴曲，又像一首轻柔的民间乐。 【解析】本题旨在培养学生仔细观察事物的习惯，考查学生围绕关键词句从不同的角度描写的能力。 谢 谢！ $$