内容正文:
课时学练测
教与学 语文 三年级 上册 配人教版(内文)
第六单元
18
富饶的西沙群岛
课时2
一
阅读课文片段,完成练习。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1. (语文要素题)文段主要是围绕哪句话来写的?用“_______”画出来。
2. (原创题)文段第二句话运用的修辞手法是( )
A.排比、比喻 B.比喻、拟人 C.排比、拟人
3. 用“ ”画出文段中描写鱼的样子的句子。
A
二
快乐阅读。
南海明珠——海南岛
在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。
海南岛是我国的第二大岛,那里土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多橡胶园、椰子园和热带植物;腰果 咖啡 芒果 荔枝等 在不同的季节里挂满枝头 海参 海龟 大龙虾等名贵水产
不计其数 铁矿 石油和天然气等资源蕴藏量也非常丰富 同时,海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海南岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青……
海南岛真美啊!
1. 在短文的“ ”里填入恰当的标点符号。
2. (语文要素题)用“_____”画出第2自然段的中心句。
3.根据意思,从文中找出相应的四字词语。
(1)没有办法计算数目,表示极多。( )
(2)形容草木苍翠茂盛。( )
4.短文表达了作者怎样的思想感情?
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不计其数
郁郁葱葱
短文表达了作者对海南岛的热爱和赞美之情。
假如你去西沙群岛旅游,你会怎样爱护当地的环境?
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三
拓展提升。
示例:不在岛上乱扔垃圾,不随意触碰岛上的植物和动物,不在岩石、树木上乱刻乱画。
谢 谢!
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