内容正文:
课时学练测
教与学 语文 三年级 上册 配人教版(内文)
第一单元
单元主题阅读一
夏夜静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树也睡了。
池塘里,睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在停机场上。
池塘边的草地里,青蛙“呱呱”地唱歌,“纺织娘”在弹琴,金铃子在摇铃。
(一)
语文要素:①试着一边读一边想象画面。②体会优美生动的语句。
天上,月亮婆婆笑弯了腰,星星眨着调皮的眼睛。萤火虫提着灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪的。
夏天的夜晚多美啊!
1. (原创题)短文是围绕哪句话来写的?用“_______”画出来。
2. 在括号里填入恰当的量词。
(1)我看见一( )蜻蜓在空中飞,感觉它就像一
( )飞机。
(2)远看池塘里的那一( )睡莲,就像天空中的一( )星星。
只
架
池
群
3. 作者运用拟人的修辞手法把花儿、小草和树都当成人来写,找一找,作者还运用拟人的修辞手法描写了什么?用“ ”画出来。
(二)
(劳动教育题)未来小学准备举行“我爱劳动,打扫卫生”评比活动。4月15日下午,三年级(2)班的小王同学到同班同学小东家找小东,邀请他参加4月20日的班级卫生大扫除活动,但小东不在家,于是小王给小东写了一张留言条,内容如下:
留 言 条
小东:
你好!今天下午我到你家找你,邀请你一起参加4月20日我们班的卫生大扫除活动,但你不在家所以我就留言给你。
4月15日
小王
1. 小王的留言条中有两处错误,试着帮他找出来。
第一处:_____________________
第二处:_____________________
2. 你如何看待小王给小东写留言条的行为?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________
称呼没有顶格书写
署名和日期顺序颠倒
示例:小王主动邀请小东参加大扫除活动体现了他热爱劳动、吃苦耐劳的优秀品质。同时,小王给小东写留言条也体现出他有礼貌、和同学友好相处的优秀品质。
谢 谢!
$$