1.2 科学社会主义的理论和实践（精品学案）-【优学课堂】2023-2024学年高一政治同步教学高效精品课件（统编版必修1）

1．2 科学社会主义的理论和实践 【学习目标】： 明确唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石；掌握《共产党宣言》发表以及苏联建立社会主义制度的重要意义 【核心素养】： 1、政治认同：解释科学社会主义诞生的时代背景，明确唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石。 2、科学精神：通过学习马克思恩格斯从事科学研究和革命活动的故事显示，科学社会主义诞生的时代背景明确，唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石，树立科学精神。 3、公共参与：查阅《共产党宣言》的名言名句，分享对科学社会主义理论的感悟，表达对共产主义社会的憧憬。 【重难点】 1．科学社会主义产生的历史条件；创立者、理论基石、标志；马克思主义的特征；社会主义生产关系的特点。 2．社会主义生产关系。 一、自主学习 （一）科学社会主义产生的历史条件 1、空想社会主义 （1）空想社会主义产生的背景 伴随着 形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾， 思想得以产生和发展。在资本主义到来之时，一些先进分子看到了资本主义的弊端，纷纷对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求，从而形成了_______________。 （2）空想社会主义的地位：空想社会主义是科学社会主义的___________。 （3）空想社会主义的局限性： 空想社会主义之所以是空想的，就在于空想社会主义者仅从___________等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计___________美好蓝图。他们主张阶级调和，反对_________，看不到广大人民群众特别是_________的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。 2、工人运动的兴起 三大工人运动：十九世纪三四十年代，资本主义世界先后爆发了法国___________、英国__________、德意志__________________。 3、工人运动的历史意义 （1）以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为________________登上历史舞台，开始联合起来反抗___________的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 （2）___________的发展和___________的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。 （二）科学社会主义的创立 1、唯物史观 （1）唯物史观的创立：马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了 的合理成分，彻底摆脱了 思想的影响，创立了唯物史观。 （2）唯物史观的重要意义：唯物史观揭示了人类社会发展的 ，揭示了 的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 3、剩余价值学说 （1）剩余价值学说的创立：马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了 学说。 （2）剩余价值学说的重要意义：剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的 ，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了 与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。 4、唯物史观与剩余价值学说的重要意义： 和 揭示了人类社会发展的一般 ，揭示了资本主义运行的特殊 ，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了 的伟大飞跃。 （三）科学社会主义诞生的标志： 1848、 《共产党宣言》的地位： 1848年 的发表，标志着科学社会主义的诞生。 2、《共产党宣言》的基本内容： （1）分析了资本主义生产方式的 和人类社会的发展规律，科学论证了资本主义 和社会主义 的历史必然性； （2）总结了 的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立的必要性； （3）阐述了未来 的理想目标，激励人们为实现共产主义而奋斗。 （四）社会主义从一国到多国的实践 1、“十月革命” 1917年，俄国十月革命，建立了世界上 社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的 ，实现了科学社会主义从理论到现实的 ，开启了人类历史的 。 2、社会主义生产关系的特点： 劳动者 生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程