1.1 从封建社会到资本主义社会（下）（精品学案）-【优学课堂】2023-2024学年高一政治同步教学高效精品课件（统编版必修1）

1．1．2从封建社会到资本主义社会 【学习目标】： 掌握封建制生产关系的特点；认识资本主义社会代替封建社会是历史发展的必然趋势； 全面认识资本主义经济危机；理解资本主义社会的基本矛盾和历史命运。 【核心素养】： 1、政治认同：能够理解不同时期的社会形态，增强对社会主义社会的认同 2、科学精神：能够描述不同社会形态的本质特征，解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动 3、公共参与：积极主动投身于社会主义现代化建设，为实现共产主义奉献自己的力量。 【重难点】原始社会、奴隶社会的基本情况，及各自生产关系的特点 一、自主学习 （一）封建社会 1．产生时间：奴隶社会末期，当____________到新的水平时，出现了封建制生产关系。 2．生产力的特点：__________得到广泛使用和推广，__________有了显著进步；__________有了较大发展；__________进一步发展，__________成为最主要的手工业部门；__________逐渐发展起来。 3．生产关系的特点：__________占有绝大部分土地，通过__________等方式，占有农民__________劳动成果。相对于奴隶，农民有一定的__________，有自己的劳动工具甚至有自己的一点土地，劳动成果除地租外能留下一部分__________。 4．地主阶级剥削农民的基础：____________________。 5．地主阶级剥削农民的主要方式：__________。 6．封建国家的显著特征：__________、__________。 7．封建社会的主要矛盾：_____________和_____________这两个阶级之间的矛盾。 （二）资本主义社会 1．资本主义的产生：封建社会后期，随着____________和____________的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。 2．生产关系的特点：_________占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力。受雇于资本家，成为____________，资本家在生产过程中占有工人创造的____________。 3．资本主义生产关系的建立必须具备两个基本条件： （1）_________。要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人。 （2）_________。要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 4．资本主义社会的开始： （1）原因：封建制度的存在是新兴资产阶级和他们的阶级优势难以充分发挥,只有________________，才能为_______________扫清障碍。 （2）过程：新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号。利用__________的力量，发动了向__________夺取政权的革命。 （3）资本主义社会开始的标志：_______________________，标志着资本主义社会的开始。 （4）资本主义制度确立的意义：资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会_______的巨大飞跃，促进了__________的解放,使____________________的发展达到前所未有的高度。 5．资本主义经济危机： （1）基本特征：____________________。经济危机是资本主义无法克服的痼疾。 （2）主要表现是：大量_______卖不出去，大量__________被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 （3）原因： 直接原因：_______无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的_______相对缩小之间的矛盾，以及个別企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 根本原因：在于______________和____________________之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。 6．资本主义社会的基本矛盾： （1）内容：_____________和_________________________之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。 （2）在阶级关系上的表现：___________和___________的对立 （3）地位：资本主义的基本矛盾是________与__________之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的________。 2、 思维导图 三、课堂检测 1．“赤日炎炎似火烧，野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”与这首古代民歌所反映的社会形态相符合的是（ ） ①封建土地所有制是地主级剥削农民的基础 ②地主通过收取地租占有农民的全部劳动成果 ③农民阶级和地主阶级的矛盾是社会基本矛盾 ④君主专制、等级森严