内容正文:
课时学历案
爱护水资源
1、 学习目标
1.通过阅读材料和观看多媒体认识水是可贵的自然资源。
2.通过真实的问题情境,主动践行节约资源、环境友好的生活方式。
二、学习过程
课前热身
★化学用语练习
1.3个铝原子;2个氯原子;2个锌原子;2个银原子。
2.2个氮分子;3个氧分子;2个过氧化氢分子。
3.3个钠离子;2个氯离子;3个镁离子。
任务一:人类拥有的水资源
1.地球上大部分水是海水,可供人类利用的水极少。
2.我国水资源总量居世界第______位,但人均少,分布不均衡。
【变式训练】
1.科学家预言:“水不久将成为一个深刻的社会危机,”这主要是因为 ( )
A.地球上的淡水资源不足且分布不均,而人类活动所需的水量又不断增加
B.地球上的水储量很少,不能满足人类的需要
C.地球表面平均气温升高导致水不断被蒸发
D.土地沙漠化日趋严重,使大气中水蒸气不断减少
任务二:爱护水资源
1.节约用水,提高水的利用率
(1)工业上:________________________________________________________。
(2)农业上:________________________________________________________。
(3)生活上:________________________________________________________。
2.防止水体污染
(1)污染原因:工业“三废”任意排放;化肥、农药的不合理使用;生活污水的任意排放。
(2)防治措施:工业上:_________________________。
农业上:合理使用化肥、农药。
生活上:_________________________。
3.根据节水标志,想一条节水标语:_________________________。
【变式训练】
2.每年的3月22日是“世界水日”,2022年“中国水周”的主题是“推进地下水超采综合治理,复苏河湖生态环境”。下列做法有利于发展水利的是( )
①不用含磷洗衣粉
②将工业废水排入海中
③农业生产中要合理使用农药和化肥
④工业废水和生活污水处理达标后再排放
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.①②③④
3.下列图标,属于“国家节水标志”的是( )
A. B.
C. D.
三、达标检测
1.下列有关资源的说法中正确的是( )
A.空气的成分中氧气的含量是最多的 B.地壳中含量最多的元素是硅
C.浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源 D.淡水约占全球储水量的71%
2.“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和2035年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是 ( )
A.尽量乘坐公共交通工具出行
B.纸张双面打印,节约纸张用量
C.改进污水处理技术,减少水体污染
D.加高工厂烟囱,消除有害废气对空气的污染
3.如图是全球海水、陆地水储量比,以下关于水的说法错误的是( )
A.海洋是地球上最大的储水库
B.水是地球上宝贵的自然资源
C.可利用的淡水占全球储水量的2.53%
D.海水淡化成本高,目前还不能推广
4.有关资源的说法错误的是( )
A.空气中二氧化碳的体积分数为0.94%
B.地球上可利用的淡水资源只约占全球水储量的不足1%
C.地壳中含量最多的金属元素是铝
D.节约用水是爱护水资源的途径之一
5.化学对人类生活有重要的作用。
(1)空气质量日报的主要内容包括:首要污染物、空气污染指数和空气质量级别。下表为空气质量分级标准:
污染指数
50以下
50~100
101~150
151~200
201~250
251~300
300以上
质量状况
好
良好
轻微污染
轻度污染
中度污染
中度重污染
重度污染
质量级别
I
Ⅱ
Ⅲ(1)
Ⅲ(2)
IV(1)
IV(2)
V
①空气质量级别越高,说明空气质量越 (填“好”或“差”)。
②下列物质未计入空气污染指数的是 (填字母序号)。
A.PM2.5B.氮气C.二氧化硫D.一氧化碳
(2)水是我们日常生活中必不可少的物质。
①为防止三峡库区的水被污染,应该采取的措施有 。(填写序号)
A.清理蓄水库库底固体废物
B.防止船舶污染
C.整治相关河流污染
D.治理库区和上游区工业污染
②水是重要的自然资源。水资源的不足,将严重影响人类的生存,为保护有限的水资源,说说生活中节水的办法 (写一条即可)。
四、拓展提升
6.空气、水是我