第一单元 课文综合能力评价- 2023-2024学年二年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(统编版)

语文•二年级•上册•配人教版 课时学练测 第一单元综合能力评价 一、读拼音，写词语。(8%) 1.这片 广无比， 人们 大的财富。 海洋 宽 hǎi yánɡ kuān 带给 dài ɡěi 极 jí 2.学习 需要注意方 。 知识 法 zhī shí fǎ 3. 到 个孩子时，他们都被吓 了，睁大 ，惊恐地 到车 上。 找 zhǎo 两 liǎnɡ 坏 huài 眼睛 yǎn jīnɡ 跳 tiào 顶 dǐnɡ 二、给加点字选择正确的读音，画“√”。(6%) 1.大水淹没(mò méi)了小桥，我们没(mò méi√)有路可走了。 2.为(wèi wéi)了大山里的孩子，她放弃城里的生活，成为(wèi wéi)一名乡村教师。 3.这次考试我只得(dé děi)了B等，老师说:“你得(dé děi)继续努力了。” √ √ √ √ √ 三、词语训练营。(24%) 1.选词填空。(填序号)(6%) (1)小明在前面跑，小红在后面( )。 (2)小蝌蚪看见鲤鱼妈妈游过来，连忙( )上去。 ①迎 ②追 ③披 ④穿 ⑤甩甩 ⑥摇摇 ② ① (3)青蛙妈妈( )着绿衣裳。 (4)下雨了，我( )着雨衣去上学。 (5)玲玲听了我们的看法，( )头说：“我不同意。” (6)他用力地( )刚洗的头发，水珠四溅开来。 ①迎 ②追 ③披 ④穿 ⑤甩甩 ⑥摇摇 ③ ④ ⑥ ⑤ 2.按写字时左右宽窄的不同，分一分，填一填。(8%) (1)左窄右宽:_______________________ (2)左宽右窄:_______________________ 跳 都 孩 那 他 到 别 娃 跳 孩 他 娃 都 那 到 别 3.连一连，找朋友。(6%) 4.写出句子中加点字词的反义词，使句子变得通顺。(4%) (1)东东得到老师的( )，小青却被老师批评了。 (2)老师常跟我们说，做功课要( )，不能马虎。 (3)常言道，最危险的地方就是最( )的地方。 (4)红灯停，绿灯( )。 表扬 认真 安全 行 四、句子闯关。(14%) 1.先组词，再造句。(4%) 海 如 海边 我最喜欢到海边玩。 如果 如果明天天气好，我们就去公园玩。 2.用加点字词仿写句子。(4%) (1)只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。 _________________________________________ 示例：只要坚持锻炼，身体就能保持健康。 (2)平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞,唱歌,开大会。 ___________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：春天到了，我和小伙伴们在花园里种花，在小河里捉鱼，在山上追蝴蝶，在森林里捉迷藏。 3.把下列词语连成句子，并加上标点符号。(6%) (1)小蝌蚪 有 一群 池塘里 _______________________________________ (2)办法 植物 很多很多 妈妈 的 _______________________________________ (3)聚在 小水滴 落下来 一起 _________________________________________ 池塘里有一群小蝌蚪。 植物妈妈的办法很多很多。 小水滴聚在一起落下来。 五、课文回眸。(8%) 1.水的变化过程:水→________→_________→ __________。(《我是什么》)(3%) 2.我知道墙角的那片白色是梅花而不是雪，是因为:遥知不是雪，__________________。(《梅花》)(2%) 汽 云 雨 为有暗香来 3.蒲公英靠___________传播种子，苍耳靠____________传播种子，石榴靠小鸟传播种子，豌豆靠____________传播种子。只有仔细观察的小朋友才能找到植物旅行的办法。(《植物妈妈有办法》)(3%) 风 动物 太阳晒 六、口语交际。(6%) 星期天到了，小明的爸爸和叔叔约好去树林里捕鸟，小明得知后