内容正文:
语文•二年级•上册•配人教版
课时学练测
第七单元综合能力评价
一、读拼音,写词语。(8%)
1.天 沉沉的, 要下大雨,这个
, 也不敢去 。
阴
yīn
似乎
sì hū
时候
shí hòu
谁
shuí
野外
散步
yě wài
sàn bù
2.小明 是汗,终 到 边的 子里。
浑身
hún shēn
于
赶
yú
ɡǎn
岸
àn
屋
wū
二、选择正确的读音或生字,画“√”。(6%)
星辰(chén chéng)
柴火(cái chái )
山寺(shì sì)
淘(气 汽) 桥(梁 粱) (戴 带)领
√
√
√
√
√
√
三、词语训练营。(22%)
1.照样子,进行词语接龙。(4%)
例:父亲—(亲人)—(人生)—(生活)—(活动)
无论—( )—(文明)—( )—
( )
唱歌—( )—( )—( )—
( )
论文
明白
白天
歌声
声音
音响
响亮
2.按要求,写词语。(6%)
(1)写出近义词。
快乐——( ) 悠闲——( )
赶紧——( )
(2)写出反义词。
忙碌——( ) 寒冷——( )
乖巧——( )
快活
清闲
赶快
悠闲
暖和
淘气
3.把下列词语补充完整,再选词填空。(12%)
风 雨 云淡
缭绕 闪 鸣
风雨 刺骨
和
细
风
轻
云
雾
电
雷
交
加
寒
风
鹅毛 雾散
微风
(1)傍晚,__________纷纷扬扬地飘落下来。
(2)太阳出来了,发出万丈光芒,____________,周围都明朗起来。
(3)春天来了,___________,滋润万物。
大
雪
云
开
习
习
鹅毛大雪
云开雾散
和风细雨
四、句子闯关。(15%)
1. 照样子,写句子。(4%)
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
(1)雪孩子变成了水汽。
_________________________________________
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
(2)公园里的花开了。
_________________________________________
2.用加点字词写句子。(4%)
(1)无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
_________________________________________
_________________________________________
公园里的花开了,很美很美的花。
示例:无论是你,还是我,都应该遵守学校的纪律。
(2)雾是个又淘气又顽皮的孩子。
_________________________________________
示例:我的妹妹又聪明又可爱。
3.拟人句大擂台。(4%)
例:风把我的手帕吹到地上。→风把我的手帕扔到地上。
(1)雪花在天空中飘着。
_________________________________________
(2)小鸟在树上叫着。
_________________________________________
示例:雪花在天空中跳舞。
示例:小鸟在树上唱歌。
4.给下列句子排序。(3%)
( )小白兔家着火了,雪孩子看见后向小白兔家冲去。
( )小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。
( )兔妈妈要出门,小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”
( )兔妈妈在门外的空地上堆了一个雪孩子跟小白兔玩。
( )小白兔玩累了,回家睡着了。
( )小白兔得救了,雪孩子变成一朵白云。
1
2
3
4
5
6
五、课文回眸。(13%)
1.背一背,填一填。(7%)
(1) _______________,手可摘星辰。不敢___________,恐惊__________。
(2)“天__________,野___________,风________________。”这是一首___________。
危楼高百尺
高声语
天上人
苍苍
茫茫
吹草低见牛羊
北朝民歌
2.根据部首查字法完成下列表格。(6%)
要查的字 部 首 除去部首有几画 组 词
灭
失
一
灭火
丿
失去
4
4
六、口语交际。(4%)
下