内容正文:
语文•二年级•上册•配人教版
课时学练测
第六单元综合能力评价
一、读拼音,写词语。(8%)
1.队 里的 和 ,都
着雨衣,等着 长发布命 。
伍
wǔ
战士
zhàn shì
民兵
mín bīnɡ
披
pī
师
shī
令
lìnɡ
2.大 , 里的道路被打扫得干干净净,大家 新衣,放花 ,欢 节日。
年夜
nián yè
村
cūn
穿
chuān
炮
pào
度
dù
二、给加点字选择正确的读音。(8%)
nán nàn
shèng chéng
难忘( )
灾难( )
nán
nàn
盛饭( )
盛大( )
chéng
shèng
pū pù
dān dàn
商铺( )
铺路( )
重担( )
担心( )
pù
pū
dàn
dān
三、词语训练营。(26%)
1.形近字组词。(8%)
军( )
车( )
年( )
牛( )
泼( )
被( )
志( )
思( )
红军
火车
年代
水牛
泼水
被动
同志
思念
2.照样子,写词语。(6%)
(1)星星之火(AABC式) ________ _________
(2)四面八方(含数字) _________ __________
(3)火红火红(含颜色) __________ __________
斤斤计较
井井有条
三心二意
五颜六色
雪白雪白
乌黑乌黑
3.连一连。(8%)
4.写出下列加点词语的近义词。(4%)
(1)刘胡兰愤怒地回答。( )
(2)大家见了,越发敬爱朱德同志了。( )
(3)山高路陡,非常难走。( )
(4)为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。( )
气愤
敬仰
特别
迎接
四、句子闯关。(14%)
1.大家把他那根扁担藏起来了。(改为“被”字句)(2%)
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他那根扁担被大家藏起来了。
2.把句子写具体。(6%)
例:凤凰花开了。(火红火红的)凤凰花开了。
(1)蓝天上飘着白云。
( )蓝天上飘着( )白云。
(2)小鸟在树上歌唱。
( )小鸟在树上( )歌唱。
高高的
洁白的
可爱的
快乐地
(3)小鱼在溪水里游着。
( )小鱼在溪水里(自由自在地)游着。
3.用加点字词写句子。(2%)
(1)每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。
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金色的
示例:每当海水退去,我们就去海边捡贝壳。
(2)刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。
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(3)大家见了,越发敬爱朱德同志。
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示例:弯弯的月亮像小船似的。
示例:过了中秋,天气越发凉快了。
五、课文回眸。(8%)
1. 背一背,填一填。(4%)
(1) __________事竟成。——《后汉书》
(2) ________当存高远。——诸葛亮
(3)_________且益坚,不坠___________。——王勃
有志者
志
穷
青云之志
2. 毛主席为__________亲笔写了挽词:“生的光荣,死的伟大”。(1%)
3. 毛主席凝视着这___________,在___________写下了许多光辉著作,照亮了中国革命____________。(3%)
刘胡兰
星星之火
八角楼上
胜利的道路
六、口语交际。(3%)
名人的品质吸引着我们,其实我们身边也有许多具有优秀品质的人。说说你最佩服谁,佩服他的原因是什么。
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示例:我最佩服我的同学张华,她不仅能歌善舞,而且乐于助人。不管谁有困难,她都会向他们伸出温暖的双手。
七、阅读资料,回答问题。(6%)
古时候,人们害怕熊