内容正文:
语文•二年级•上册•配人教版
课时学练测
第六单元 课文
16 朱德的扁担
任务 内容
朗读
课文 1.我已经读了( )遍课文,我能把课文读得(符合情况画“√”)
正确( )流利( )有感情( )
2.课文一共有________个自然段,我会给自然段标上序号。
4
生字
新词 1.读词语,并给加点字词注音。
朱德( ) 扁担( ) 同志( )
队伍( ) 毛泽东( ) 敌人( )
根据( ) 路陡( ) 整夜( )
打仗( ) 心疼( ) 不料( )
敬爱( )
zhū dé
biǎn dɑn
zhì
duì wu
zé
dí
jù
dǒu
zhěnɡ
zhànɡ
ténɡ
liào
jìnɡ
生字
新词 2.我能正确认读生字,并能按正确笔顺把字写漂亮。
扁、担、志、伍、师、军、战、士
梳理
内容 1928年,________同志带领队伍到________,跟 ________同志带领的队伍________了。
课文讲述了________同志和战士们一起________的故事。
朱德
井冈山
毛泽东
会师
朱德
挑粮
思考
问题 1.战士们为什么要藏朱德同志的扁担?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.为什么大家越发敬爱朱德同志了?
__________________________________________________________________________________________________
因为朱德同志白天挑粮爬山,晚上还要整夜研究怎样跟敌人打仗,战士们看着心疼,所以把他那根扁担藏了起来。
因为朱德同志以身作则、吃苦在前的品质让大家感动。
拓展
延伸 查一查,了解朱德同志和红军的革命事迹。
谢 谢!
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