内容正文:
语文•二年级•上册•配人教版
课时学练测
第五单元 课文
14 我要的是葫芦
基础巩固
啄木鸟落在一 大树上,眼睛
树干,自 自语地说:“这树得
了。”
一、
读拼音,写词语。
棵
盯着
dīnɡ zhe
言
kē
yán
治一治
zhì yì zhì
二、
(教材核心题)照样子,写句子。
例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
下雨天还要开运动会?
_________________________________________
下雨天不要开运动会。
能力提升
三、
根据课文内容判断,正确的画“√”,错误的画“×”。
1. 读了第1自然段,我知道葫芦的生长过程是:种下葫芦种子→抽藤长叶→开出小花→结出葫芦。( )
2. 种葫芦的人觉得叶子上的虫不用治,是因为他不喜欢葫芦。( )
3. 种葫芦的人一个葫芦也没有得到,是因为他不知道植物的叶子与果实关系密切。( )
√
×
√
四、
阅读短文,回答问题。
避 露 水
从前,有个郑国人,白天怕热,就跑到一棵大树底下去乘凉。
过了一会儿,太阳越升越高,树荫随着太阳的移动而移动。
那个郑国人也随着树荫挪动席子,太阳总是晒不着他。
到了晚上,月亮出来了,树荫随着月光的移动而移动。那个郑国人怕露水打湿衣裳,又随着树荫挪动席子。夜越深,月亮越偏西,树荫也离树越远,还没等天亮,那个郑国人的衣服就全被露水打湿了。
树荫只能乘凉,哪能避露水呢?
这个郑国人单凭经验办事,结果吃
了亏。
1. 为什么夜晚随着月光的移动而移动,郑国人的衣服会被露水打湿?
_________________________________________
2. 这个故事告诉我们一个什么道理?
_________________________________________
因为树荫只能乘凉,不能避露水。
处理问题的时候要动脑筋,不能单凭经验办事。
谢谢!
$$