1.2 无脊椎动物-【帮课堂】2023-2024学年七年级科学上册同步学与练(华师大版)

2023-09-20
| 2份
| 24页
| 290人阅读
| 11人下载
精品
元芳科学
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)七年级上
年级 七年级
章节 1 动物的主要类群
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.85 MB
发布时间 2023-09-20
更新时间 2023-09-20
作者 元芳科学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40843721.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、动物的分类 分类依据 类群 特点 根据体内是否由脊椎骨组成的脊柱 无脊椎动物 体内没有由脊椎骨组成的脊柱 脊椎动物 体内有由脊椎骨组成的脊柱 根据体温是否恒定 变温动物 体温随环境温度的变化而改变 恒温动物 体温不随环境温度的变化而改变 二、常见的无脊椎动物 1、腔肠动物 主要特征 身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门; 生活环境 · 大多数生活在海洋中如海葵、海蜇、珊瑚 · 少数生活在淡水中,如水螅。 腔肠动物代表——水螅 体形 辐射对称,有利于它从各个方向捕获猎物和防御敌害。 结构 · 水螅结构简单,身体由外胚层和内胚层两层细胞构成,其中内胚层细胞围成空腔称为消化腔。 · 消化器官有口和消化腔,无肛门。 消化 · 食物由口进入消化腔,在消化腔消化,食物残渣由口排出。水螅这种消化食物的方式称为细胞外消化 · 大多数动物的消化方式消化方式为细胞内消化 生殖 主要通过出芽的方式进行生殖(无性生殖) 攻击防御捕食 · 水螅具有特有的攻击和防御的利器是刺细胞,在触手处分布最多。 · 猎物靠近时,水螅的刺细胞中的刺丝就会弹出来,刺入猎物体内并麻醉猎物,所以腔肠动物就是利用刺细胞的帮助,由触手捕捉后将食物送入口中 2、扁形动物 主要特征 身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门; 生活方式 扁形动物的生活方式并不单一,像涡虫这样自由生活的种类很少,大多寄生在人或和动物体内,如血吸虫,猪肉绦虫等 代表动物--涡虫 · 生活环境:清澈且水草茂盛的溪流中 · 感知:涡虫的三角形的前端背面有两个眼点,具有感光作用;前端感觉器官集中,能够最先感知环境变化, · 消化:有口无肛门,涡虫的口长在身体的腹面,其内有一个管状的咽,食物在肠内消化,消化后的食物残渣仍由口排出。 · 体型:涡虫的身体呈两侧对称,这种对称方式的动物身体可以分出前后、左右、背腹 · 运动:身体两侧或腹面通常有专门的运动器官。 适于寄生结构特点 · 消化器官很简单,有的甚至没有专门的消化器官,靠夺取体内的养料生活 · 感觉器官和运动器官普遍退化 · 生殖器官特别发达。 3、线形动物 线形动物特征 身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 生活方式 有些是自由生活的,有些寄生在人和动物体内。 蛔虫适于寄生生活结构特点 · 蛔虫寄生在人体的小肠身体细长,体表裹着一层密不透水的_角质层,起保护作用。 · 消化管结构简单_,肠仅由一层细胞组成,没有肌肉,不会蠕动。 · 生殖器官发达。 4、环节动物 (1)环节动物共同特征 水蛭、沙蚕、蚯蚓都属于环节动物,环节动物共同特征是身体呈圆筒形;有很多相似的体节构成;靠刚毛或疣足辅助运动。 (2)观察蚯蚓 图示 运动 · 取一条活蚯蚓放在玻璃板上,蚯蚓的身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成。身体分节可以使躯体运动更加灵活。 · 用手指从前到后、从后到前触摸其腹面,感觉到粗糙不平,用放大镜观察,蚯蚓的大多数体节都有一圈或几圈小突起就是刚毛 · 将蚯蚓放在粗糙的纸上上,发现其通过肌肉的收缩和舒张,以及与刚毛的配合,使身体各段交替变粗变短和变细变长使身体向前蠕动。它的肠管管壁上也有肌肉,能够蠕动。 呼吸 · 用手触摸蚯蚓,感觉到它的体表有黏液。在观察过程中,应经常用湿润的棉絮轻擦蚯蚓,目的是使它的体表保持湿润。保证蚯蚓能进行呼吸。 · 蚯蚓靠湿润的体壁呼吸。蚯蚓体壁密布丰富毛细血管,氧气可溶于体表的黏液里,然后经进人体内,体内的二氧化碳也经此结构由体表排出。所以是蚯蚓气体交换的场所是湿润的体壁。 5、软体动物 图示 概述 是动物界中种类和数量仅次于节肢动物的第二大类群,大多生活在水中。河蚌、文蛤、蛏等是我们 熟悉的软体动物,它们的外面有两片大小相近的石灰质贝壳,因而称为双壳类动物。 结构功能 · 外套膜:双壳类动物的内部身体柔软,表面包裹着犹如外套一般的肉质膜,称为外套膜。 · 足:肉质足,位于身体前端,是运动器官 · 鳃:与水流进行气体交换,是呼吸器官 · 进水管、出水管:①进水和出水;②通过入水管吸入水,水流经身体一些器官后,再通过出水管排除体外,③在吸入和排出水的过程中,摄取水中的食物颗粒,并排出未消化的残渣。 代表动物 河蚌、鱿鱼、鲍鱼、乌贼、蜗牛、扇贝、蛏等 共同特征 柔软的身体表面有外套膜;大多具有贝壳;运动器官是足 6、节肢动物 概述 节肢动物是数量最多的动物类群,占所有已知动物种类总数的80%以上。并且是分布范围最广的动物类群,它因身体附肢分节而得名。(附趾指足和触角) 分类 节肢动物除昆虫外,还有甲壳纲(虾、蟹)、蛛形纲(如蜘蛛、蝎子)、多足纲(如蚰蜒、蜈

资源预览图

1.2 无脊椎动物-【帮课堂】2023-2024学年七年级科学上册同步学与练(华师大版)
1
1.2 无脊椎动物-【帮课堂】2023-2024学年七年级科学上册同步学与练(华师大版)
2
1.2 无脊椎动物-【帮课堂】2023-2024学年七年级科学上册同步学与练(华师大版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。