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第2节
主动运输与胞吞、胞吐
学习目标
核心素养
上,生命观念:细胞膜的结构与物质运输功能相适应:明确细跑物质交换
1,闸明主动运输的过程,特点和
是细胞物质代谢和能量代湖的前提
意义
2科学思维:归钠总结物质运输方式的异同点,并对物质出人细胞方式
2,举例说明跑吞和胞叶的过程
进行推理和判断
3.利用细胞膜的流动镶嵌结构模3.科学探究:根据物质运输的差异,设计实验探究某种物质运输方式
型解释各种物质骑膜运输的4.社会责任:引导学生关注所学内容与健康的关系.“与社会的联系”栏
方式
目介绍与主动运输,胞吞、胞吐有关的问题,提升学生的社会责任意
识和担当能力
知识梳理归纳总结
知识点1主动运输
1.概念:物质supl(01)逆浓度梯度进行跨膜运输,需要supl(02)载体蛋白的
协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的sup1(03)能量,这种方式叫作主
动运输。
2.过程
(1)离子或分子与sup1(04)载体蛋白结合后,在细胞内化学反应释放的
supl(05)能量推动下,载体蛋白的supl(O6)空间结构发生变化,就将它所结合的
离子或分子从细胞膜一侧转运到另一侧并释放出来。
(2)载体蛋白随后又supl(07)恢复原状,又可以去转运supl(08)同种物质
的其他离子或分子。
注意
不同离子或分子的大小和性质不同,所以不同蛋白质的空间结构差别也很大,
一种载体蛋白通常只能运输一种或一类离子或分子。
3.特点
(1)supl(09)逆浓度梯度运输。
(2)sup1(10)需要能量。
(3)supl(11)需要载体蛋白的协助。
4实例:小肠绒毛上皮细胞对葡萄糖、氨基酸等的吸收。
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5.生理意义:通过主动运输来选择吸收\s\up l(12) 所需要的物质, 排出
s\up l(13) 代谢废物和对细胞\s\up l(14) 有害的物质, 从而保证细胞和个体生命活动
的需要。
6.影响因素
(1)细胞外物质浓度。
(2)载体蛋白。
(3)能量。
[深入思考]
对主动运输有关曲线图的分析。
P
物质浓度
$$O _ { 2 }$$
浓度
能量
(ATP
A
(1)分析三组曲线图中P点前的影响因素分别是什么?P点后的影响因素又
是什么?
(2)分析图B和图C两曲线不同的原因
提示:(1)图A中,P点之前运输速率主要受物质浓度影响,P点之后受膜
上载体蛋白数量或能量的限制。图B中,P点前受氧气浓度的影响,P点后受膜
上载体蛋白数量的限制。图C中,P点之前运输速率受能量的影响,P点之后受
载体蛋白数量的限制。
(2)图B和图C横坐标不同,当横坐标为
$$O _ { 2 }$$
浓度时,
$$O _ { 2 }$$
浓度为0时,可
由无氧呼吸提供能量,则图B起点在横轴上方。
知识点2 胞吞与胞吐
1.概念
(1)胞吞:大分子与膜上的\s\up1(01)蛋白质结合,从而引起这部分细胞膜
内陷形成\s\up1(02)小囊,包围着大分子。然后小囊从\s\up1(03)细胞膜上分离下来,
形成\s\up1(04)囊泡,进入细胞内部。
(2)胞吐:细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成\s\up1(05)囊泡,\
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supl(O6囊泡移动到细胞膜处,与细胞膜融合,将大分子排出细胞。
注意
通过胞吞和胞吐方式运输的物质可以是固体,也可以是液体,一般是一些颗
粒性物质、蛋白质等大分子,某些小分子物质也可通过胞吞和胞吐方式运输。
2.实例
(1)胞吞:变形虫摄食、吞噬细胞吞噬细菌等。
(2)胞吐:乳腺细胞合成的蛋白质、内分泌腺分泌细胞合成的蛋白质类激素、
消化腺细胞分泌的消化酶排出细胞的过程。
3.特点
(1)需要消耗细胞呼吸所释放的supl(07)能量。
(2)需要细胞膜上supl(08)特定蛋白质的识别。
(3)依靠细胞膜的流动性。
4.总结
(1)除一些不带电荷的小分子可以自由扩散的方式进出细胞外,离子和较小
的有机分子(如葡萄糖和氨基酸等)的跨膜运输必须借助于supl(O9)转运蛋白,
这又一次体现了蛋白质是supl(10)生命活动的承担者。
(2)一种转运蛋白往往只适合转运特定的物质,因此,细胞膜上转运蛋白的
supl(11)种类和数量,或转运蛋白supl(12)空间结构的变化,对许多物质的跨膜
运输起着决定性的作用,这也是细胞膜sup1(1