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第3节
细胞核的结构和功能
学习目标
核心素养
1,生命观念:运用结构与功能相统一的观点,认识细胞核的结
1.闻明细胞楼的结构和功能
构与功能
2,根据对细胞整体与局部的认识,尝试制作
2,科学思维:通过尝试制作真核细胞的结构模型,草握模型建
真核细胞的三维结构榄型
构方法
3,认同细胞核是细胞生命系统的控制中心
3,科学探究:通过对细胞核功能的实验分析,掌握对照实聪的
设置
知识梳理归纳总结
知识点1细胞核的功能
1.细胞核的分布:除了高等植物\s\up1(01)成熟的筛管细胞和哺乳动物
s\up1(O2)成熟的红细胞等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。
2.细胞核功能的实验探究
(1)黑白美西螈核移植实验
黑色美
西螈胚
O取转
实验
胎细胞
疼移植⊙发直黑色美西螺
过程
白色美
重组细胞
西螺卵
细胞
实我
结论
风美西螺皮肤颜色遗传受细胞核控制
该实验无对照组。可将白色美西题胚胎细胞核移植
实验
分析
到黑色美西螈去核卵细胞中进行培养作为对照.增
强实验的说服力
(2)蝾螈受精卵横缢实验
半有核→分裂发直正常胚胎
过程
半无核一不分裂抗人分裂发直正常胚胎
细胞核
论
网蝶螈的细胞分裂、分化受细胞核控制
实验
该实验既有相互对照(无核与有核对照),又有
分析
白身前后对照(对无核者重新挤入核)
(3)变形虫切割实验
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能生长,分裂、
生命
生命
有致对道动园
有反应
丧失
恢复
过程
虫
一半
不能摄食,不生长,不分裂、对刺激
无核
无反应
闷变形虫的分裂,生长,摄食,对刺激的反应等生
结论
命活动受细胞核控制
实验
该实险既有相互对照(无核与有核对照),又有
分析
丽自身前后对照(进行核移植)
(4)伞藻嫁接与核移植实验
(a.伞藻嫁接实验过湿
伞形帽器
会菊花形帽
伞柄
一伞柄
细胞核
假根
实验
过程
对的
五,伞藻核移植实验过程
菊花形帽伞藻+核
移植发育为菊花
伞形相伞漆→去掉附和核
形相伞藻
后的部分
实验
结论
伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的
实验
伞溪核移植实验可排除股根中其他物质的作用,从
分析
而证咽细胞核控制伞藻“帽”的形状
3.功能
细胞核是遗传信息库,是细胞\s\up1(09)代谢和遗传的控制中心。
知识点2细胞核的结构
1.结构
团核膜
☑核仁
区染色质
4核孔
(1)核膜
①结构:\s\up1(05)双层膜(外膜和内膜)。
②功能:把核内物质与细胞质分开。
(2)核孔
①位置:位于核膜上。
②功能:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
(3)核仁
功能:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
2
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(4)染色质
①组成:主要由\s\up1(06)DNA和蛋白质组成。
②功能:染色质是\s\up1(O7)DNA的载体,DNA是\s\up1(08)遗传信息的
载体。
③形态:极细的丝状物。
④特点:易被\sup1(09)碱性染料染成深色。
⑤与染色体关系:
染色质
高度螺旋化缩短变粗(细跑分裂时)染色休,
a.
解螺旋、成为细丝状(细胞分裂结束)
b.染色质和染色体是\s\up1(10)同一物质在细胞\s\up1(11)不同时期的两
种存在状态。
延伸拓展
(1)细胞核的外膜与内质网相连,附着有许多核糖体。
(2)核膜和核孔均具有选择性。RNA、蛋白质等大分子物质可以通过核孔,细
胞核内的DNA不能通过核孔进入细胞质,小分子物质是经过核膜出入细胞核的。
(3)代谢旺盛的细胞,往往核仁较大,核孔数量多。
(4)核仁不是遗传物质的储存场所。细胞核中的遗传物质分布在染色质(染色
体)上。
(5)有些细胞不只具有一个细胞核,如双小核草履虫有两个细胞核,人的骨骼
肌细胞中有多个细胞核。有些真核细胞不具有细胞核,如哺乳动物成熟的红细胞。
2.细胞是一个统一的整体
细胞作为最基本的区生命系统,其
细胞既是生物
细胞
结构复杂而精巧
体结构的基本
个统
各组分之间分工合作成为一个统
单位,也是生
一的
的整体,使生命活动能够在变化的
物体匠代谢利
整体
环境中☒自我调控、☒高度有序地
固遗传的基本
单位
进行
知识点3建构模型
1.概念:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的
概括性的描述。
2.类型物理模型概念模型数学模型等
3.实例:沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型就是