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第2课时
无氧呼吸及细胞呼吸原理的应用
学习目标
核心素养
1.科学思维:利用白纳与概括的方祛比较有氧呼吸与无氧呼
1.概述无氧呼吸的过程,比较有氧呼吸和无
吸的异同
氧呼吸的异同
2.社会责任:依据细胞呼吸原理指导农业生产,解决生产,生
2.探讨细胞呼吸原理在生产和生话中的应用
活中的实际问题
知识梳理归纳总结
知识点1无氧呼吸
L无氧呼吸概念:在没有supl(O1)氧气参与的情况下,葡萄糖等有机物经过
supl(02)不完全分解,释放supl(O3)少量能量的过程。
2.无氧呼吸场所:sup1(04)细胞质基质。
3无氧呼吸的过程
对象酵母菌,绝大多数植物细胞和某些细菌等
产生
酒精
第CH,0,金2Cl0+44少量能量
过程阶
的无
吸
第e2CH0+4鹰,2CH,0H+2C0
阶段
总方程式CH:0,國2C,H,0H+2C0+少量能量
对象乳酸菌。几乎所有动物细胞、马铃薯块茎
玉米胚、甜菜块根等
产生
乳酸
第二CH,0。胜,2C,H0+4+少量能量
的无
过程阶段
氧呼
第二
吸
段2C,H.0+4H意2C,0,
总方程式CH0,避.2CH,O,+少量能量
[深入思考]
无氧呼吸第一阶段田的作用?
提示:第一阶段产生的田参与第二阶段的反应。
4.无氧呼吸过程中的能量转化
1mol葡萄糖avs4acol(少量释放(只在第一avs4 alcol(少量形成1
x(s\upl(05)大量以x(supl(06)热能的形式散失)sup1(07)酒精或乳酸中
5.细胞呼吸的概念和意义
1
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纸金是指有机物在细胞内经过一系列的圆氧化分解。
生成二氧化碳或其他产物,释放能量并生成
网ATP的过程
意义为生物体提供匹能量
是生物体回代谢的枢纽:蛋白质、糖类和脂质
的代谢。都可以通过细胞呼吸过程联系起米
知识归纳
1.无氧呼吸只有第一阶段释放能量,第二阶段不释放能量。
2.无氧呼吸产物不同的原因:不同生物体内催化反应进行的酶的种类不同。
3.无氧呼吸并不是必须在绝对无氧的条件下进行。有氧但氧气浓度较低的条
件下同样可以进行无氧呼吸。
4.无氧条件下蔺萄糖中能量的去向有三个:(1)未释放的能量储存在酒精或
乳酸中:(2)释放的能量大部分以热能的形式散失:(3)释放的能量少部分储存
在ATP中.
易漏边角课本P96
思维训练
关于真核细胞线粒体的起源,科学家提出了一种解释:约十几亿年前,有一
种真核细胞吞噬了原始的需氧细菌,被吞噬的细菌不仅没有被消化分解,反而在
细胞中生存下来了。需氧细菌从宿主细胞那里获取丙酮酸,宿主细胞从需氧细菌
那里得到丙酮酸氧化分解释放的能量。在共同生存繁衍的过程中,需氧细菌进化
为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器。
知识点2细胞呼吸原理的应用
1.细胞呼吸原理的应用
(1)生活中的应用
①包扎伤口时,需要选用supl(OI)透气的消毒纱布或“创可贴”等敷料。
②破伤风由supl(02)破伤风芽孢杆菌引起,这种病菌只能进行supl(03)无氧
呼吸。皮肤破损较深或被锈钉扎伤后,病菌就容易大量繁殖,需及时到医院治疗。
③提倡慢跑等有氧运动的原因之一是:有氧运动能避免肌细胞因supl(04)供
氧不足进行无氧呼吸产生大量乳酸。乳酸的大量积累会使sup1(O5)肌肉酸胀乏
力。
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④生活中,馒头、面包、泡菜等许多传统食品的制作,都建立在对微生物细
胞呼吸原理利用的基础上。
⑤花盆里的土壤板结后,空气不足,会影响根系生长,需要及时松土透气。
(2)生产中的应用
①中耕松土、适时排水,是通过改善supl(O6)氧气供应来促进作物根系的
supl(07)呼吸作用,以利于作物的生长。
②利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐等,在控制sup1(08)通气的情
况下,可以生产各种酒。
③在储藏果实、蔬菜时往往需要降低supI(O9)温度、降低supl(10)氧气含量
等措施减弱果蔬的呼吸作用,以减少sup1(11)有机物的消耗,延长保质期
④现代supl(12)发酵工业生产青霉素、味精等产品是建立在对微生物细胞呼
吸原理利用的基础上。
2.细胞呼吸的影响因素
(1)温度:温度主要是影响supl(13)酶的活性,影响呼吸速率。
呼行
吸
温度
应用①生产上常利用这一原理在\x(s\up1(14)supl(15)③温水和面发酵快
(2