第3单元 名著导读(习题课件)-【初中学霸创新题】2023-2024学年八年级上册语文(统编版)

名著导读（一）　《红星照耀中国》 1. 结合《红星照耀中国》的阅读，完成下面的活动。 （1）【活动一】摘录批注，发现事实。请将批注内容补充完整。 纪律严明 长征 目 录 导 航 2 3 1 （2）【活动二】思考探究，感受力量。 　　四个月的旅行，使斯诺对中国共产党及红军的思想感情发生了极大的变化。请结合上述摘录、批注及整本书内容，简要分析发生变化的原因。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 　 斯诺通过实地采访，了解了中国工农红军以及许多共产党领袖、红军将领的真实情况，被中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神所感动，对“长征精神”有了很深的体会，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言，所以他的思想感情发生了极大的变化。 目 录 导 航 2 3 1 2. 阅读以下选段，回答问题。 　　温儒敏曾这样评价《红星照耀中国》，“大约在50多年前，那时我颇有些惊讶：原来我们崇拜的伟人和英雄，都有着那样可亲的、生活化的一面，他们的理想信念相同，可是性格禀赋各异，言行举止透露各自的人格魅力。” 　　请结合作品具体情节谈谈你对“原来我们崇拜的伟人和英雄，都有着那样可亲的、生活化的一面”的理解。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 　 （示例一）周恩来作为红军的高级领导人，不摆架子，还亲切地将胳膊搭在“红小鬼”的肩上在乡间散步，体现了他平易近人的一面。 目 录 导 航 2 3 1 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （示例二）彭德怀作为善于作战的杰出军事家，不居高自傲，长征中经常步行，把马让给其他同志骑，体现了他爱护部下的一面。 目 录 导 航 2 3 1 3. 请结合《红星照耀中国》或《长征》的内容，探究长征精神的内涵。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 　 （示例一）不怕困难牺牲，一往无前的精神（坚定信仰，忠于理想的精神）。面对敌人飞机大炮的围追堵截，红军战士以钢铁般的毅力和超越常人的勇气血战湘江、四渡赤水、强渡大渡河、爬雪山过草地，最终走过了二万五千里长征，靠的就是战士们不怕牺牲的精神（坚定的理想信念）。 （示例二）独立自主，实事求是的精神。长征初期，由于共产国际军事顾问李德在军事指