第3单元 12 与朱元思书(习题课件)-【初中学霸创新题】2023-2024学年八年级上册语文(统编版)

2 12*　与朱元思书 第三单元　山川美景 3 练基础 练阅读 目 录 读名著 4 练基础 1. 下列加点字注音不正确的一项是（　　） A. 水皆碧（piǎo） 泠作响（línɡ） B. 千不穷（zhuǎn） 谷忘反（kuī） C. 经世务（lún） 互相轩（miǎo） D. 鸢飞天（lì） 横上蔽（kē） B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 5 2. 解释下列句中加点的词。 （1）流飘荡 ____________ （2）自富阳至桐庐一百里 ____________ （3）负势 ____________ （4）鸢飞天者 ____________ （5）世务者 ____________ 　　 跟，随　 　　　　　　　 表示约数　 　 争着向上　 　　 至，到达　 　　 筹划，治理　 　　 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 6 3. 下列加点词不属于词类活用的一项是（　　） A. 任意 B. 横柯蔽 C. 窥谷忘 D. 猛浪若 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 7 4. 下列句子不属于骈偶句的一项是（　　） A. 风烟俱净，天山共色。 B. 奇山异水，天下独绝。 C. 急湍甚箭，猛浪若奔。 D. 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 8 5. 下列表述不正确的一项是（　　） A. 本文作为一篇骈体文，在语句上讲究骈偶，在语音上讲究平仄相对，在用词上则追求藻饰（华丽的辞藻）。 B. 文章首段总写富春江的山水之美，点出其特征——“奇山异水，天下独绝”。 C. 文章写“异水”，运用动静结合的手法，抓住水“清”和“急”的特点进行描写。 D. “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，作者由景而生慨叹，既反衬出景物之怡人，又表达了作者对大自然的向往之情，同时流露出作者对功名利禄的鄙弃、对官场政务的厌倦。 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 6. 默写。 （1）《与朱元思书》中从侧面表现江水清澈的句子是：__________________，__________________。 （2）《与朱元思书》一文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是： _____________ ，_____________。 （3）吴均在《与朱元思书》中借“__________________，__________________”两句，用“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 游鱼细石　　　 　　 直视无碍　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　急湍甚箭　　　　猛浪若奔 　　　　　　　　　　　　　　　　 蝉则千转不穷　　　　猿则百叫无绝　 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 10 （4）《与朱元思书》第1段总写自富阳到桐庐间山水的奇异之美，“__________________，__________________”这八个字可以说是全文的纲。 （5）《与朱元思书》中，表现作者向往自然、厌弃尘俗、鄙弃名利、淡泊人生的句子是：__________________，__________________；__________________，___ _______________。 　　　奇山异水　　　　　　天下独绝　 　　　　　　鸢飞戾天者　　　　　 望峰息心　　　　　 经纶世务者　 　 窥谷忘反 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 11 7. 阅读文言文，回答问题。 【甲】与朱元思书（节选） 吴　均 　　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】钴 　潭西小丘记 柳宗元 　　得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴　潭。潭西二十五步，当湍而浚 练阅读 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 12 者为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇①、负土而出、争为奇状者，殆不可数。其嵚②然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。 　　丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用铲刈秽草伐去恶木烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，　 ③之声与耳谋，悠然而虚者与