内容正文:
单元复习与测试
第三单元 物质构成的奥秘
PART
01
PART
02
理解分子、原子的概念,掌握分子、原子的性质。能运用分子、原子的性质解释一些简单的生活和实验现象
了解原子的结构及离子的形成,知道原子核外电子是分层排布的及相对原子质量的含义
学习目标
PART
03
了解元素的概念,元素符号的意义,会书写常见的元素符号,认识物质的宏观组成和微观结构及元素周期表
构建知识体系
物质构成的奥秘
分子和原子
元素
原子的结构
原子核外电子的排布
相对原子质量
物质由微观粒子构成
分子可以分为原子
原子的构成
元素符号
元素周期表简介
元素
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PART1
分子和原子
分子和原子
物质由微观粒子构成
分子可以分成原子
微粒观
分子的性质
化学变化的实质
分子很小
分子之间有间隔
分子总在不断的运动
分子、原子的定义
分子与原子的区别及联系
4
1.分子的性质
(1)分子的质量和体积都很小
(2)分子是不断运动的(温度越高,运动越快)
(3)分子之间有间隔(温度越高,间隔越大)
(4)同种分子化学性质相同,不同种分子化学性质不同
【关键点拨】
5
2.分子与原子的区别及联系
分子 原子
概念 保持物质化学性质最小的粒子 化学变化中最小的粒子
特点 体积、质量都很小;总是在不停的运动;分子间、原子间有间隔
区别 在化学变化中分子还可以再分,原子不可再分
联系 分子是由原子构成的,在化学变化中,分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子
6
3.化学变化的实质
化学变化的实质:在化学变化中,分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子。
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主题一 分子的性质
【主题训练1】北京冬奥会开幕式上,主题曲《雪花》及以“一朵雪花”为关键词之一的表演,给全世界人民留下深刻印象。下列有关雪花的说法正确的是( )
A.雪融化时,水分子体积变大
B.形成雪花的过程中,水分子由运动变为静止
C.一片雪花由许多个水分子构成
D.不同雪花中,水分子的化学性质不同
C
主题二分子与原子的关系
【主题训练2】如图所示是氧化汞分解示意图,从中我们能获得许多信息,其中描述错误的是( )
A.在化学变化中原子是最小的粒子
B.氧化汞分解时原子的种类不变
C.这是一个化合反应
D.氧分子能保持氧气的化学性质
C
1. 1滴水中聚集着大约1.67×1021个水分子,这句话不能说明( )
A.水分子在不断运动
B.水分子的质量很小
C.分子的体积很小
D.水分子之间有相互作用
A
【真题体验】
2.航天员专用的小分子团水具有饮用量少,在人体内储留时间长,排放量少的特点。航天员一次饮用125毫升小分子团水,可维持人体6小时正常需水量。下列关于小分子团水的说法中,正确的是( )
A.水分子的化学性质改变了
B.小分子团水中水分子间没有间隙
C.小分子团水中水分子停止了运动
D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
D
3.分子和原子的主要区别是( )
A.分子大,原子小
B.分子可以直接构成物质,而原子不能
C.分子可分为原子,而原子不能再分
D.在化学变化中,分子可分而原子不可分
4.下图是水通电分解过程的微观示意
图,下列说法不正确的是( )
A.该反应前后一共涉及三种分子 B.该反应属于分解反应
C.该反应前后原子种类没有变化 D.该反应不需要任何条件
D
D
5.小明学习了
分子的性质后
做了如下实验:
(1)教材实验(如图1所示):该实验可以观察到的实验现象是________ ;实验结论是_______ 。
(2)改进实验:先在一支试管中装一半红墨水,再在液面上注满酒精(缓缓注入),加盖密封后静置,30日后再观察,现象如图2所示。小明做的实验还可以说明的分子性质是__________ 。
(3)如果继续完成图3实验操作,对比实验2可以得出的结论是_________ 。
B烧杯中溶液变红,A烧杯中溶液不变红
分子在不断运动
分子之间有间隔
温度越高,分子运动越剧烈
6.下图是过氧化氢分子分解的示意图,请你从观察到的信息写出你所获得的化学知识。
资料:元素是具有相同质
子数的一类原子的总称。
用于对物质的宏观描述。
(1)微观上:过氧化氢是由 构成的,一个过氧化氢分子是由 构成的;在化学反应前后分子的种