第1节 第2课时 铁的重要化合物（分层练习）-2023-2024学年高一化学同步精品课堂（人教版2019必修第一册）

第一节 铁及其化合物 第2课时 铁的重要化合物 （分层练习） 1．铁及其化合物是中学化学中重要的物质。下列有关铁及其化合物说法正确的是 A．被腐蚀的铁制品属于可回收垃圾 B．不能通过物理方法将铁粉和铝粉分离 C．铁锈的主要成分是Fe(OH)3 D．指南针中因含有FeO而可以指定方位 2．下列关于铁元素的化合物描述错误的项目数是 代表物 类别 铁元素价态 部分性质描述 Fe3O4 氧化物 +1价 具有磁性的黑色晶体 Fe(OH)2 碱 +2价 白色，在空气中迅速变成灰绿色最终变成红褐色 Fe(OH)3 碱 +3价 红褐色，对热很稳定 FeCl3 盐 +3价 FeCl3溶液中的Fe3+能被Mg还原成Fe2+ A．1项 B．2项 C．3项 D．4项 3．下列有关铁的化合物的说法不正确的是 A．Fe(OH)2不稳定，具有较强的氧化性 B．FeO、Fe2O3均为碱性氧化物，均可与盐酸反应 C．Fe(OH)3可通过化合反应得到，而Fe(OH)2不能 D．Fe3O4为磁性氧化铁，其中铁元素的化合价可看作既有＋2又有＋3 4．在实验室里用以下方法制备并较长时间保存Fe(OH)2，能成功的是 A． B． C． D． 5．实验室用Fe粉、试剂X、NaOH溶液配制能较长时间内稳定存在的Fe(OH)2，制备装置如图所示。下列说法正确的是 A．NaOH溶液应置于装置I中 B．实验后期要打开止水夹 C．装置II中发生的反应有Fe2＋＋2OH－＝Fe(OH)2↓ D．试剂X可以是稀硫酸或CuSO4溶液 6．正在火星上工作的美国“勇气号”“机遇号”探测车的一个重要任务就是收集有关Fe2O3及硫酸盐的信息，以证明火星上存在或曾经存在过H2O。以下叙述正确的是 A．铝热剂就是单指Fe2O3和铝粉的混合物 B．检验红砖中的红色物质是否是Fe2O3的操作步骤是：样品→粉碎→加水溶解→过滤→向滤液中滴加KSCN溶液 C．分别还原amolFe2O3所需H2、Al、CO的物质的量之比为3∶2∶3 D．明矾属于硫酸盐，是混合物 7．用废铁屑(表面有油污)制备磁性胶体粒子，制取过程如下： 废铁屑 溶液AFe3O4(胶体粒子) 下列说法不正确的是 A．用Na2CO3溶液浸泡是为了除去废铁屑表面的油污 B．通入N2是防止空气中的O2氧化Fe2+ C．加适量的H2O2是为了将部分Fe2+氧化为Fe3+，涉及反应：H2O2+2Fe2++2H+ = 2Fe3++2H2O D．溶液A中Fe2+和Fe3+的浓度比为2：1 8．下表是有关反应的离子方程式及对离子方程式的评价，其中评价正确的是 选项 离子方程式 评价 A 将铁粉加入CuSO4溶液中：Fe+Cu2+=Fe2++Cu 正确 B 将氧化铁加入稀盐酸中：Fe2O3+6H++2Cl-=2Fe2++Cl2↑+3H2O 正确 C 铁粉与稀硫酸反应：2Fe+6H+=2Fe2++3H2↑ 正确 D 向氢氧化铁中加入足量稀盐酸：H++OH-=H2O 正确 9．工业制备高铁酸钾的离子方程式为2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-2FeO42-+3Cl-+5H2O。下列关于该反应的说法正确的是 A．FeO42-中Fe为+3价 B． ClO-发生还原反应 C．Fe(OH)3是氧化剂 D． OH-是氧化剂 10．元素的价类二维图是我们学习元素及其化合物相关知识的重要模型和工具，它指的是以元素的化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的二维平面图像。铁元素的价类二维图如图，其中的箭头表示部分物质的转化关系，下列说法正确的是 A．铁与高温水蒸气的反应可实现上述转化① B．FeO是一种黑色粉末，不稳定，在空气中受热，迅速发生转化②生成红棕色粉末 C．加热Fe(OH)3可转化为Fe2O3，加水溶解可实现转化④ D．由图可预测：高铁酸盐(FeO42-)具有强氧化性，可用于消毒。FeO42-与水反应最终可生成Fe(OH)3胶体，从而吸附水中的悬浮物，故高铁酸盐可用作净水剂 11．下列有关溶液组成的描述合理的是 A．无色溶液中可能大量存在Fe3+、NH、Cl-、I- B．酸性溶液中可能大量存在Na+、ClO-、SO、Cl- C．弱碱性溶液中可能大量存在Na+、K+、Cl-、HCO D．FeCl3溶液中可能大量存在Mg2+、Al3+、MnO、SCN- 12．下列物质受热不易分解的氢氧化物是( ) A．Al(OH)3 B．NaOH C．Mg(OH)2 D．Fe(OH)3 13．有一粉末，它是由铁的氧化物物中的一种或两种组成，取3.04 g粉末加热，同时通入足量的CO使之完全反应，再用澄清石灰水把产生的气体充分吸收，产生沉淀5g，则该粉末的组成可能是 A．只有Fe2O3 B．只有FeO C