内容正文:
金瓶教健·至真至城
SINCE 2000-
第七单元
单元基础测评
学
用时:25分钟
满分:36分
得分:
1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是(3分)(
A.一椽(chu口)
夹袄(GiD
潭柘寺(zh口
廿四桥(ni加)
.独处(chu)
曲折(qu)
踱步(duO
妖童媛女(yu口)
C.坍圮(pi)
隽永(Giu口)
剥蚀(b口
亘古不变(g口)
D.窈窕(tiao)
酾酒(sh)
枕藉(Gi口
冯虚御风(p口g)
解析曲一qu,媛-yuan。
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答案
解析
2.下列词语书写完全正确的一项是(3分)(
A.幽远
萧索训鸽不能自己
B.幽僻
荫森袅娜
没精打彩
安详
车辙坦荡旁征博引
D.焦灼点啜
掘强
失魂落魄
解析
正确字形:A.驯鸽,不能自已;B阴森,没精打采;D.点
缀,倔强。
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答案
解析
3.下列词语中,没有错别字的一项是(3分)(
)
A.苦涩落寞混饨
息列索落
B.雕谢
渺茫
脉脉流水蓊蓊郁郁
C.沮丧敛裾
迷迷忽忽
迁延顾步
祭坛哀怨
甘之如饴
半途而废
解析正确字形:A.混沌;B.凋谢;C迷迷糊糊。
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答案
解析
4.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是(3分)()
①有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回来,看见母亲
仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对
我的回来竟一时没有
②当我不在家里的那些漫长的时间,她是怎样心神不定坐卧难宁,
兼着痛苦、惊恐与一个母亲最低限度的
③中国加入世贸组织促使我们遵循世界各国普遍
的共同价
值观。
A.反映
祈求信奉
反应
祈求奉行
C.反应
乞求信奉
D.反映
乞求奉行
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7
答案
解析
①反映:物体的形象反着映射到另一个物体上比喻把客观
事物的实质表现出来:把情况、意见等告诉上级或有关部门。反应:机
体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化;事件所引起的意
见、态度或行为。语境指母亲没有任何形态、神态上的变化,应用“反
应”。②祈求:恳切地希望或请求,多指精神方面的心理活动。乞求:请
求给予,多指物质方面的施舍,也用于请求别人的宽恕等。语境中无“请
求给予”意,故应选“祈求”。③信奉:信仰并崇拜,相信并奉行。奉行:
遵照实行。语境未突出“信”意,故用奉行”。
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解析
5.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是(3分)(
母亲生前没给我留下过什么
的哲言,或要我
的教
诲,只是在她去世之后,她
的命运,
的意志和毫不张
扬的爱,随光阴流转,在我的印象中愈加鲜明深刻。
.隽永恪守艰难
坚忍
B.深刻遵守艰难
坚韧
C.隽永
遵守
苦难
坚忍
D.深刻恪守苦难
坚韧
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答案
解析
①隽永:(言语、诗文)意味深长。深刻:达到事情或问题的
本质的:内心感受程度很深的。对象多为道理、印象等。此处修饰“哲
言”,应选“隽永”。②“恪守”指严格遵守,比“遵守”语义重。此处说母亲
生前没留下什么要“我”严格遵守的教海,应选语气较重的“恪守”。③“艰
难和苦难”均可。④坚忍:(在艰苦困难的情况下)坚持而不动摇。多用
来指人(意志)。坚韧:坚固有韧性。既可形容人,也可形容物。此处修
饰“意志”,应用“坚忍”。
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解析
6.下列句子中加点成语的使用,正确的一项是(3分)()
A.这个让万物苏醒、万物沉吟的节气,收藏了多少悲欢离合的故
事,又酝酿了多少春兰秋菊的情怀。
这要求记者应当具有这样的眼光:去伪存真、见微知著,于寻
常中见奇崛,观,叶落而知天下秋。
C.爸爸的肩膀,宽厚、温暖、可靠,是一座爱的高地,让坐在上
面的孩子欣赏春华秋实,看尽人间美景。
D.斯其时也,世界必有中国道路、中国力量的时代话剧精彩上演,
必有春秋鼎盛、挥戈反日的中国交响新篇问世。
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45
6
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答案
解析B.一叶落而知天下秋:从一片树叶的调落,知道秋天的到
来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结
果。使用正确。A春兰秋菊:春天的兰草,秋天的菊花,在不同的季节
里,各有独特的优美风姿。比喻各有专长。此处用于形容“情怀”,不恰
当。C春华秋实:春天开花,秋天结果。多用比喻义,比喻人的文采和
德行:现也比喻学习有成果;也用作指时间的流逝,岁月的变迁。此处
用于形容美景,不恰当。D.春秋鼎盛:比喻正当壮年。春秋,指年龄:
鼎盛,正当旺盛之时。应用对象应该是人,不能用于物或时代。这里修
饰“中国交响新篇”,用错对象。
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解析