基础实验2 二氧化碳的制取与性质（分层练习）-2023-2024学年九年级化学上册同步精品课堂（沪教版）

基础实验2 二氧化碳的制取与性质 （分层练习） 一、选择题 1．（2023·重庆沙坪坝·重庆八中校考模拟预测）下列各组仪器中，不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是（ ）             A．长颈漏斗、集气瓶、酒精灯 B．长颈漏斗、集气瓶、试管 C．长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶 D．平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶 2．（2023·河南驻马店·校联考三模）检验集气瓶内二氧化碳是否收集满的操作是（　　） A．将带火星的木条接近瓶口    B．将燃着的木条伸入瓶中 C．靠近瓶口扇闻气味              D．将燃着的木条接近瓶口 3．（2023·江苏苏州·统考一模）下列有关二氧化碳的检验、性质、制备和用途的实验能达到目的的是 （ ） A．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳 B．干冰能用于人工降雨 C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备二氧化碳 D．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝 4．（2023·江西抚州·统考一模）可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最好方法是（   ） A．将燃着的木条分别伸入集气瓶中          B．将气体分别通入水中 C．将带火星的木条分别伸入集气瓶中      D．分别加入适量的澄清石灰水 5．（2023·安徽蚌埠·统考二模）实验室制取二氧化碳时不使用稀硫酸是因为(　　) A．不能反应 B．反应发生后生成的微溶物阻止反应继续进行 C．生成的气体不纯净 D．反应速率太快 6．（2023·江苏扬州·模拟预测）如图所示是某同学设计的一套制取二氧化碳的简易装置，装置中小试管的作用是(　　)    A．此简易装置可以控制反应的发生与停止 B．实验过程中可以减缓反应 C．形成液封，防止气体通过长颈漏斗逸出 D．试管是多余的 7．（2023·陕西西安·陕西师大附中校考模拟预测）下图是实验室制取CO2并验证性质的部分操作，其中正确的是（ ） A．检查气密性 B．干燥CO2 C．验满CO2 D．检验CO2性质 8．（2023·安徽合肥·统考二模）要用最简便的方法证明可乐饮料中含有二氧化碳气体，可将可乐饮料中的气体(　　) A．收集在集气瓶中，用燃着的火柴检验 B．收集在集气瓶中，加入澄清的石灰水 C．将澄清的石灰水加入可乐饮料中 D．通入澄清的石灰水中 9．（2023·山东泰安·统考三模）关于二氧化碳的说法中错误的是（　　） A．实验室收集二氧化碳可用向下排空气法 B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 C．实验室制备二氧化碳可选用盐酸和大理石 D．二氧化碳可用于灭火 10．（2023·河南安阳·统考模拟预测）下列四个装置都能制取二氧化碳，其中能随时控制反应的发生和停止的是（　　） A． ①②④            B．①③④            C．①②③            D．②④ 11．（2023·广东汕头·广东省汕头市聿怀初级中学校考一模）实验室制备并收集二氧化碳，按表进行实验，取等质量的同种大理石加入足量酸中(杂质不酸反应)，产生二氧化碳气体随时间变化曲线如图所示，下列说法正确的是（ ） 实验编号 药品 I 大理石颗粒、10%H2SO4溶液 II 大理石颗粒、10%HCl溶液 III 大理石颗粒、7%HCl溶液    A．实验III对应的如图变化曲线为甲 B．实验I和II对比，说明影响反应速率的因素是酸的浓度 C．实验II和III完全反应后，产生二氧化碳的质量是相等的 D．实验II和III对比，说明影响反应速率的因素是固体的颗粒大小 12．（2023·北京顺义·统考二模）将CO2通入下列液体中，能产生白色沉淀的是（ ） A．水 B．食盐水 C．澄清石灰水 D．稀盐酸 13．（2023·辽宁阜新·校联考一模）下列有关二氧化碳的制备、收集和检验能达到目的是（ ） A．实验室用块状石灰石和稀硫酸反应可制取大量的二氧化碳 B．将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片，正放在实验台上 C．实验室收集一瓶二氧化碳气体，通常采用向下排空气法收集 D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰熄灭，该瓶气体是二氧化碳 14．（2023·河南郑州·郑州外国语中学校考模拟预测）某同学用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），操作为（ ） ① 从b端通入氮气 ② 从分液漏斗中滴加适量水 ③ 从a端通入二氧化碳 ④ 将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中 其中实验操作顺序最合理的是（ ） A． ①②③④ B．④③②① C．④①③①② D．④③①②③ 15．（2023·湖南邵阳·校考模拟预测）下列验证CO2气体性质的实验中没有明显实验现象的是（　　）